Logica Matematica No Ensino Medio

A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA E SUAS FUNCIONALIDADES Francielle de Cassia da Silva Joseane Simone Prof.: Fernanda Francener Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0149) – Prática Educativa Módulo IV RESUMO Este trabalho é resultado de estudos baseados na proposta de interdisciplinaridade no ensino de Matemática em conjunto com disciplinas como Ciências que busquem gerar uma educação científica através

ALBUQUERQUE PATRICIA MARQUES MILHOMEM PINHEIRO A História do Curso de Licenciatura da Universidade do Estado do Pará: Influências da Educação Matemática Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática, Universidade do Estado do Pará. Área de concentração: Matemática Orientadora: Profª.M.Sc. Acylena Coelho Costa Belém 2010

A Matemática e o novo ensino médio Marcelo Lellis Luiz Márcio Imenes Este artigo pretende contribuir para a discussão sobre o ensino de Matemática no curso médio, tendo em vista os recentes Parâmetros Curriculares Nacionais para esse nível de ensino. O texto compreende três núcleos:  notas sobre as mudanças que vêm sendo propostas sobre o ensino brasileiro;  considerações sobre o atual ensino de Matemática no curso médio (2º grau ou colegial, como era chamada até bem pouco tempo);…

caráter preliminar, a relação entre matemática e informática, utilizando como elo o uso de softwares no ensino de matemática. São apresentados alguns dos softwares existentes no mercado e sites onde o leitor poderá encontrar mais informações sobre softwares de matemática. Palavras-chave Matemática, informática, softwares. O uso de software em Matemática RESUMO Este artigo trata de analisar, em caráter preliminar, a relação entre matemática e informática,…

Matemática Nome: Wellington terloni Turma: 1002 A matemática: É a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias

PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova ordem o Departamento de matemática da UFS propõe…

Aprendizagem: Aprender Matemática brincando Ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular a criatividade, a independência e a capacidade de resolver problemas, e todos esses temas são componentes fundamentais também do lúdico. Talvez esta seja a disciplina escolar que melhor permita o uso de jogos como desafios lógicos, testes de raciocínio, origamis, tangran, olimpíadas de Matemática, etc... Todo esse rico material aponta para o imenso potencial lúdico do ensino da…

quando achei que já era suficiente. ”me empurrou”. Ao meu esposo Hewertton Ribeiro B. Silva que teve uma paciência enorme, e que nunca me deixou parar – desistir. “Não se preocupe com suas dificuldades em Matemática, posso assegura-lhe que as minhas são bem maiores”. Albert Einstein SUMÁRIO…

A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de

– UESB Licenciatura Plena em Matemática Antônio Carlos Actis Júnior O princípio da casa dos pombos como forma de introdução à Análise combinatória aplicado no nível fundamental de educação. Vitória da Conquista – Ba, 05 de Novembro de 2013 Antônio Carlos Actis Júnior O princípio da casa dos pombos como forma de introdução Aplicado no nível fundamental de educação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade…