Livros Sobre De Pessoas Portadoras De Necessidades Especiais

RESUMO As estatísticas sobre a incidência da Síndrome de Down são nebulosas no Brasil, segundo uma estimativa com base no Censo 2000, do IBGE, há 300 mil portadores no Brasil, pois sua incidência é estimada em cerca de um caso em cada 800 crianças nascidas vivas. Com base nesses dados, o presente estudo, além de relatar a genética, as características, as consequências, o desenvolvimento cognitivo, o comportamento, a importância da família, queremos destacar sobre o direito a educação…

Supervisionado do Curso de Pedagogia é uma atividade de suma importância para o acadêmico. Visto que é a chance que o mesmo tem de vivencia na prática, as diversas situações do contexto escolar. Sendo assim, o Estágio Supervisionado Curricular - Educação Especial da Faculdade visa formar professores para atuação na primeira etapa da Educação Básica, primeirafase do Ensino Fundamental e matérias Pedagógicas do Ensino Médio, formandoprofissionais capazes de compreenderem a realidade…

proposição e fiscalização de políticas públicas voltadas para “PDFs”, especialmente aquelas que favoreçam a reabilitação física e psicológica, também as que lhe garantam a inclusão social, bem como manter a Administração Pública informada sobre as necessidades e as ações voltadas para essa população específica. 6 Hipótese A mobilização dos Portadores de Deficiência Física pode auxiliar na garantia dos seus direitos. 7 Revisão Teórica e Conceitual Segundo Lima…

TRABALHO AO PERCEBERMOS A EXCLUSÃO SOCIAL AOS DEFICIENTES MENTAIS, TEMOS POR OBJETIVO ATRAVÉS DESTE PROJETO, INSERIRMOS JOVENS E ADULTOS COM TAL DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO, PARA QUE DESSA FORMA POSSAMOS CONTRIBUIR PARA MELHORIA DE VIDA DESSAS PESSOAS . UNITEP – FACULDADE TELES PIRES CIAC – CENTRO DE INTERAÇÃO ACADÊMICA COMUNITÁRIA Data da aprovação: NOME DO PROFESSOR AVALIADOR NOME DO PROFESSOR AVALIADOR …

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE DIREITO RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. EUNÁPOLIS - BAHIA 2010 RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Monografia apresentada ao Curso de Direito das Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia, como requisito para a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, sob orientação do Professor Msc.…

1 INTRODUÇÃO A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar, de fazer as coisas, modos que lhe são próprios. No entanto, as idéias de infância variam ainda conforme a colocação da criança na família, na classe social, enfim, na sociedade em geral. Sabe-se que não existia na sociedade medieval a consciência de infância nem as particularidades desta etapa da vida. No passado a criança sempre esteve à margem da família. E só era considerada um sujeito quando

objetivo informar o leitor sobre os direitos, sobre o modo como a mídia aborda a deficiência atualmente e o que são deficiências e propensões do ser humano. O método utilizado para a construção do artigo foi à pesquisa em livros e sites com relação ao tema. Os resultados alcançados foram satisfatórios, possibilitando a ampliação dos conhecimentos sobre o tema. A partir dos levantamentos feitos, cabe-nos fazer a sociedade refletir sobre a importância do tema e respeitar mais as pessoas…

tenha um eterno descanso. Sumário Executivo Este trabalho tem como objectivo verificar o Papel das Pessoas Portadoras de Deficiência Visual e política do seu enquadramento. O trabalho busca também analisar a situação educacional deste extracto social, bem como a participação e o encaminhamento do processo de qualificação de tais sujeitos. O estudo conta com a participação das Pessoas Portadoras de deficiência visual (PPDV) associados a ACAMO – Associação dos Cegos e Ambliopes de…

Joventino Macena, que em muito agradeço; A minha mãe Maria Macena, por todo o apoio nesta tragetória, dedicação, compreensão e apoio; Ao meu Rodrigos amigo por sua Prof. Dalmo preciosa e desprendida atenção; E em especial ao saudoso amigo e mestre Mozart Junior Brito Macedo , que guardo com saudades. Agradecimento Primeiramente a Deus por me capacitar, ao Professor: Kleber Souza dos Santos. Aos Mestres do curso que nos transmitiram

aluno na escola, e como atualmente novos conceitos relacionados a inclusão foram gerados, o principal deles é de que a escola deve se adaptar às necessidades dos alunos de forma mais acolhedora, receptora e eficiente ao processo ensino-aprendizagem. A inclusão educacional indica o compromisso social de se educar o aluno com necessidade educacional especial, de modo que, possam desfrutar suas experiências de vida junto com os demais alunos ditos “normais”, para que possam exercer…