Livros Infantis Piaget Periodo Pre Operacional

trabalho foram feitas leituras de textos e livros de autores pesquisadores nas áreas de psicanálise infantil, educação infantil, psicopedagogia clínica e institucional. Como elementos relevantes para o bom desenvolvimento do tema. Buscando alcançar o objetivo proposto, trabalharei com autores que abordam o lúdico como instrumento de intervenção psicopedagógica como Maria Lúcia Weiss, autores que falam da importância do brincar como Winnicott, Piaget, Vygotsky e Celso Antunes e…

professores/as na educação das crianças. Para a realização do trabalho foram adotados os seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos de coletas de dados, livros e artigos científicos, bem como referenciais disponíveis na internet. A pesquisa bibliográfica engloba a leitura, a interpretação de livros, periódicos, revistas e documentos copiados. Todo material passou minuciosamente por uma triagem, para se estabelecer um plano de leitura. Tratou-se de uma…

RESUMO O presente artigo trata da contribuição pedagógica do brincar na educação infantil. A brincadeira é uma linguagem natural da criança, elas possuem um modo próprio de conhecer e interagir com o mundo, é responsável por vários tipos de aprendizagens e se tornam essencial na Educação Infantil, pois nela, estão presentes as múltiplas formas de ver e interpretar o mundo, é através de atividades lúdicas que as crianças podem se colocar e se expressar mantendo a espontaneidade. Ao…

imaginário infantil.1 Angélica Gouveia Brito2 Escola Superior de Marketing - ESM Sandra H. Rodrigues3 Escola Superior de Marketing- ESM RESUMO O presente estudo parte da análise da linguagem publicitária através da avaliação de propagandas de brinquedos veiculados em emissoras de televisão brasileiras, com o objetivo de descobrir quais elementos a publicidade faz uso para atrair a atenção das crianças para estes comerciais. A pesquisa fundamenta-se através dos estudos de…

de Educação Infantil e Séries Iniciais do Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Carla Alessandra Ruiz Leite. PONTA PORÃ 2011 Amanda Rodrigues Cardoso Eliane Oliveira de Almeida Osvaldo Farinha O RECREIO DIRIGIDO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao curso Educação Infantil e…

expandir na década de 60, e começa a organizar-se buscando, inicialmente, as causas do fracasso escolar, através da sondagem de aspectos do desenvolvimento físico e psicológico do aprendiz, considerando principalmente seu desenvolvimento afetivo. Para Piaget (1945, apud Goulart, 2003) a criança é um sujeito cognoscitivo que procura ativamente compreender o mundo que a rodeia, tentando resolver as interrogações provocadas por esse mundo. A criança lança mão de todas as potencialidades de…

precisamente em São Paulo, uma Psicologia da Educação com finalidade apenas de pesquisa, e data de 1930 a 1934. A preocupação era com uma forma de educação cuja estrutura fundamentava-se na Escola Normal que formava apenas professores primários. Nesse período já havia sido fundado o Instituto de Educação, na mesma Escola Normal. Em 1934-35, com a fundação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, verificou-se que ainda não havia lugar no Brasil para o mero pesquisador. A necessidade…

individual. Desde a antiguidade o Homem preocupou-se em buscar respostas para si mesmo e para o mundo que se volta para ele. Encontrar essas soluções era significativo. Nos tempos antigos, na era de Pitágoras, Homero, Sócrates, não era através de livros, palestras ou outros meios e sim, apenas pelo pensar. Percorrendo o caminho do tempo, chegando aos confins de hoje, o buscar de respostas par ao homem se inicia na Escola, exercitando o aluno a trabalhar com sua mente, ou seja, o homem…

Esquema Corporal Através de Recursos Terapêuticos Uma Proposta da Terapia Ocupacional na Reabilitação Infantil The Stimulation of the Corporal Project Through Therapeutical A Proposal of the Occupational Therapy in the Infantile Whitewashing Ana Carla Lobato Paraense[1] Ana Cláudia Martins e Martins** RESUMO A estimulação de aspectos psicomotores contribui para um desenvolvimento infantil adequado. Entre tais aspectos, destaca-se o esquema corporal que possibilita à…

EDUCAÇÃO--------7 3- TEORIAS DA APRENDIZAGEM---------------------------------------10 DO SENSO COM A CONCIÊNCIA FILOSÓFICA DA EDUCAÇÃO 4- TEORIAS DE JEAN PIAGET--------------------------------------------12 5- TEORIAS DE LEV S. VYGOTSKY-------------------------------------13 6- RELAÇÕES ENTRE AS TEORIAS DE--------------------------------15 PIAGET E VYGOTSKY 7- O HUMANISMO DE CARL ROGERS; ---------------------------------16 Uma psicologia voltada para o desenvolvimento da pessoa. 8-…