Livro Falando Sobre Gramatica

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A METODOLOGIA ADOTADA NO ENSINO DE GRAMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE MANAUS-AM. Alessandra Miranda Matias Dias Profª. Rita de Cássia A. de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 9901) – Prática do Módulo V 09/05/12 RESUMO Este trabalho objetiva observar como o professor transforma o conhecimento linguístico em atividades de ensino-aprendizagem. O tipo de Prática que foi desenvolvido…

desse mal seja tão praticada e propagada na atualidade: a forma lingüística. A gramática normativa tradicional, tratada equivocadamente como se fosse a própria língua portuguesa em si, tem sido imposta como única forma aceitável da língua, dando margem ao severo poder opressor do preconceito lingüístico. Marcos Bagno, em seu livro “Preconceito lingüístico: o que é, como se faz”, lança luz muito competentemente sobre esse mecanismo de exclusão social, explicitando suas causas e efeitos, ao mesmo

DE ATIVIDADE 1.IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO (RELATOR) NOME: BRENO DE ARAÚJO FERNANDES CURSO: BSI PROFESSORA ORIENTADORA: MARIA DAS NEVES PEREIRA Órgão de Exercício: UFERSA/Angicos 2. IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE/OBJETIVOS A atividade é ler o livro de MARTINS. O que é leitura? Com o objetivo de redigir um relatório como atividade do componente curricular ANALISE E EXPREÇÃO TEXTUAL. INÍCIO: 09:00 |TÉRMINO: 18:00 | TOTAL DE HORAS: 08 HORAS 3 DESCRIÇAO SUMÁRIA DA…

“Santíssima Trindade” do preconceito linguístico. Esses três elementos são a gramatica tradicional, os métodos tradicionais de ensino e os livros didáticos. Como é que se forma esse círculo? Assim: a gramática tradicional inspira a prática de ensino, que por sua [pg. 73] vez provoca o surgimento da indústria do livro didático, cujos autores — fechando o círculo — recorrem à gramática tradicional como fonte de concepções e teorias sobre a língua. Os já citados Parâmetros curriculares…

Língua Portuguesa Aluno: Kevin Willian Souza de Campos Prof.: Marcia Borges Administração – 1°sem. Resumo do livro: “Preconceito linguístico - O Que é, como se Faz” Autor: Marcos Bagno 29, Março de 2014 Cuiabá - MT ÍNDICE: Preconceito linguístico (O Que é; Como se Faz?) Entendimento pessoal em relação ao livro Bibliografia e referências PRECONCEITO LINGUÍSTICO (O Que é; Como se Faz?) Marcos Bagno…

PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO BRASÍLIA 2012 Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de pesquisa (bibliográfica e de campo) apresentado à Universidade de Brasília como um dos pré-requisitos para

RESUMO-A DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO Marcos Bagno inicia esse capítulo do livro “Preconceito Linguístico”com uma pergunta: como poderemos romper o círculo vicioso do preconceito linguístico? E neste capítulo será uma tentativa de se ter essa resposta. Lembrando que o circulo vicioso é: a gramática tradicional; os métodos tradicionais de ensino; e os livros didáticos.Todos eles já comentados na última postagem. Para encontrarmos a resposta da pergunta iniciada

==in25=5==nd4=20==SOFRENDO A GRAMÁTICA - Mário A. Perini. =20 Ensaios sobre a linguagem. 3ª edição. =20 SUMÁRIO. =20 Apresentação . 9. 1. Nossa sabedoria gramatical oculta 11. (que significa "saber português"?) 2.Ver ou não ver 17. (verdades e ficções sobre a língua). 3. Um Prometeu da lingüística brasileira 23. (a obra lingüística de Capistrano de Abreu). 4. As duas línguas do Brasil 31. (qual é mesmo a língua que falamos?). 5. O adjetivo e o ornitorrinco 39. (dilemas…

opiniões sobre o assunto abordado dando ênfase ao debate. Na gramática procurei não trabalhar os conceitos já apresentados nas gramáticas tradicionais, mas fiz com que os próprios alunos relembrassem sobre o uso das “preposições”, através de exercícios seguidos de explicação. Por último será trabalhado literatura, cujo objetivo específico é fazer com que os alunos percebam as características da escrita e obra de um determinado autor. Este referencial terá a apresentação sobre…

do histórico que já existe sobre variações e incluímos a relação destas com a publicidade. Em seguida tecemos as considerações finais na tentativa de enunciar a importância desse recurso para a publicidade. 2 EM DISCUSSÃO COM O REFERENCIAL TEÓRICO Existe uma regra de ouro da linguística que diz: ''só existe língua se houver seres humanos que a falem. '' O preconceito linguístico está ligado à confusão que ocorreu no curso da história, entre língua e gramática normativa. Onde a…