Literatura E Matemática

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE AULA MATEMATICA E LITERATURA INFANTIL São Paulo 2014 Título: Matemática e Literatura Infantil Tema da atividade: Com este plano pretendemos trabalhar formas geométricas, adição, leitura de tabela e gráfico, como também oralidade. Objetivo: utilizar as diferentes linguagens — verbais, matemática, gráfica, plástica e corporal — como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções

Cristiane Prof. Fernando B Prof. Adrienne Prof. Glédio 11/03 - quarta-feira 17/03 - terça - feira 11/03 - quarta-feira 16/03 - segunda-feira 23/03 - segunda-feira 24/03 - terça-feira 27/03 - sexta - feira Física Física LP e Literatura LP e Literatura Filo/Socio Matemática Matemática Prof. Elton Prof.Luizinho Prof. Ellen Prof.Dinis Prof. Alan Prof. Mª.Fátima Prof. Caio Milani 18/03 - quarta-feira 31/03 - terça-feira 07/04 - terça- feira 06/04 - 2ª feira 06/04 - 2ª feira 09/04 - 5ª…

nome do autor no documento. Se você quiser publicar algum trabalho de Matemática de sua autoria nesta seção, basta enviá-lo para nossa análise pelo e-mail publicar@somatematica.com.br. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Próxima > APLICAÇÕES DAS MATRIZES Todos os trabalhos disponíveis para download possuem o nome do autor no documento. Se você quiser publicar algum trabalho de Matemática de sua autoria nesta seção, basta enviá-lo para…

lê o mundo e o reapresenta à sua maneira, sob o seu ponto de vista, utilizando formas, cores, sons, movimentos, ritmo, cenário...” (MARTINS, M. et al, 1998, p.57). VIDA E OBRAS DE MONTEIRO LOBATO ontista, ensaísta e tradutor, este grande nome da literatura brasileira nasceu na cidade de Taubaté, interior de São Paulo, no ano de 1882. Formado em Direito, atuou como promotor público até se tornar fazendeiro, após receber herança deixada pelo avô. Diante de um novo estilo de vida, Lobato…

O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SURDEZ Flávia Roldan Viana, UECE, soeuflarv@yahoo.com.br Marcília Chagas Barreto, UECE, marcilia_barreto@yahoo.com.br RESUMO Com este texto, pretendemos levantar uma discussão acerca da literatura que está sendo produzida em torno do ensino de Matemática para alunos com surdez. Esta discussão é parte de um projeto maior em que se objetiva intervir na formação de professores que ensinam matemática para alunos surdos. A literatura demonstra…

aperfeiçoamento da aprendizagem; *Universidade: uma instituição idealizada pela Igreja no período medieval; *A trajetória do Ensino Superior no governo de FHC; *Educação à distância: novos rumos do Ensino Superior no Brasil. Língua Portuguesa e Literatura Brasileira: *Uma abordagem sobre a obra literária de Augusto dos Anjos: o poeta da originalidade; *O desenvolvimento e a importância da leitura como instrumento de libertação; *Escrita e reescrita: uma abordagem reflexiva sobre o…

DELINEANDO AÇÕES PARA AS AULAS DE MATEMATICA NA ESCOLA INFANTIL, SOB A ÓTICA DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PORQUE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Os fracassos educacionais são claros e notórios, pois classificam, são falhos e excludentes. O modelo da Teoria das Inteligências Múltiplas propostas por Gardner, nos sugere a incluir e desenvolver os potenciais de todas as crianças em idade escolar. Gardner apud Smole ( 2000 ) afirma: Em minha…

(10º/11º/12º) Matemática A (10º/11º/12º) Opções (b): Física e Química A (10º/11º) Biologia e Geologia (10º/11º) Geom. Descritiva A (10º/11º) Opções (c): Biologia (12º) Física (12º) Química (12º) Geologia (12º) Opções (d) (e): Antropologia (12º) Apl. Informáticas B (12º) Ciência Política (12º) Clássicos da Literatura (12º) Direito (12º) Economia C (12º) Filosofia A (12º) Geografia C (12º) Grego (12º) Língua Estrang. I, II ou III (12º)(*) Psicologia B (12º) …

(11) 4614­4051 (11) 4616­7622 1º. ANO EM. A ANO LETIVO: 2015 DATA SOLICITADA PROFESSOR(A) DISCIPLINA ATIVIDADE SOLICITADAS / PÁGINAS IVANI MATEMÁTICA PÁGINA 148, EXERCÍCIO 2, 3, 4. E PÁGINA 151, EXERCÍCIO 75AO PRÓXIMA AULA 94. MARTHA LP EXERCÍCIO DO 5 AO 8 DA PÁGINA 163 DA APOSTILA 3. CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO (04/05 A 07/05) DAVI FÍSICA Apostila 1 *pág. 94( Ex: 3 e 4) * pág. 95( Ex: 1 a 4) * pág 97(Ex: 1 e 2)

aula de literatura. Esta aula também teve uma professora especifica, a professora Soraya que iniciou a aula contando para os alunos a história do Patinho Feio. Depois ela fez uma explicação da moral da história e pediu que um aluno a ajudasse, passou três perguntas no quadro para que fossem respondidas no caderno, e entregou um pedaço de folha de papel para que cada aluno desenhasse o patinho, da forma que eles quisessem; e assim acabou a aula de literatura. Ao fim da aula de…