Linguagem E Ensino De João Geraldi

Santos[2] RESUMO Este trabalho tem como finalidade compreender a trajetória histórica da modalidade de ensino EJA, apresentando algumas mudanças na metodologia diferenciada para esse tipo de educação em relação ao ensino regular, para atender a necessidade do grupo de jovens e adultos trabalhadores, buscando também entender em que aspecto este ensino pode ser considerado um programa de inclusão, visto que a inclusão também é determinada pela capacidade de interação…

estudo reflexivo sobre o ensino da gramática é imprescindível porque remete o aluno à pesquisa, à discusão e ao debate. Atividades que desenvolvem o senso crítico e o hábito do raciocínio. O ensino de normas gramaticais é imprescindível para a formação de usuários que domine o mecanismo de funcionamento das regras da língua materna, e assim o aluno conhecerá como nossa língua está sistematizada. A prática de um estudo sob a ótica reflexiva promove os quesitos para um…

artigo de opinião Campinas 2012 Um caminho: Do romance ao artigo de opinião Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa.

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM *Alice Maia Emídio Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa RESUMO Este trabalho visa discutir acerca do trabalho do docente que envolve o material didático, aquele o qual é escrito e impresso que tem por finalidade auxiliar ao docente com informações teórico-metodológico. Um fator importante que direcionou esta pesquisa foi apreender as opiniões de docentes sobre a escolha do material didático, das estratégias de…

professora nos indicou para ler? Diante disto surge a preocupação com a leitura. A leitura não é como muitos acreditam apenas um processo de decodificação de letras , silabas, palavras e frases. A leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita e para que possamos compreender o que lemos é necessário desenvolver algumas habilidades. Ler trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, compreensão na qual os sentidos começam a ser construídos antes da…

crianças. Possuem uma rima fácil e, por isso, são populares entre as crianças. de ouvir histórias e prestam muita atenção aos movimentos, tom de voz e sons usados pelo contador em suas narrativas. Além disso, as histórias ajudam no desenvolvimento da linguagem dos pequenos e na criação de vínculos entre eles e o professor. ❖ Turma da Mônica. Autor: Mauricio de Souza. Editora: Panini Justificativa: Para as crianças de 2 a 3 anos, é interessante utilizar as…

educativa tornou-se prioridade na integralidade das ações na agenda política de juventude. Dimensão educativa, conforme Machado (2002) é uma concepção ampliada de educação, que envolve os processos formativos que são desenvolvidos nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e nas organizações da sociedade civil, nas manifestações culturais, na vida em família, na convivência social e no trabalho. Dessa forma, essa dimensão está nos documentos internacionais e nacionais…

da alfabetização. Assim, a pesquisa trouxe possibilidades de compreensão sobre as práticas de linguagem no enfoque educacional tendo como temática letramento e alfabetização e suas respectivas implicações e ao mesmo tempo, a projeção de abordagens voltadas para as práticas que envolvem a oralidade, a escrita e a leitura no âmbito educativo por meio de um processo dinâmico com a intenção de obter um ensino produtivo. Processo de Alfabetização Relembrando o nosso processo de…

sobre esses aspectos relativos à leitura, e principalmente, a formação de leitores e as diversas literaturas e seus respectivos valores. RESUMO: A abordagem da literatura nas escolas no ensino médio deve ser repensada, já que ainda é possível perceber a visão clássica que o professores têm acerca do ensino da disciplina Literatura. Infelizmente, obras literárias para muitos consistem apenas em romances ou poesias, de autores clássicos, de grande prestígio, sendo desvalorizada,…

Quando se pode dizer que estão letrados? É possível alfabetizar letrando? Mesmo que não consigamos responder a todas essas questões, somos conscientes de que é preciso um novo olhar, um jeito diferente de caminhar, a fim de conduzirmos o processo ensino-aprendizagem da leitura e da escrita de modo significativo tanto para crianças como para jovens e adultos. Nesse texto, então, estaremos discutindo os conceitos de letramento e alfabetização. Atrelada a esses dois conceitos,…