Linguagem Culta De Hoje

‘ter’ ). - Para a primeira redação, uma professora faz a seguinte observação: “Esse aluno [o aluno da redação do passarinho] escreve como fala. (...) Eu não aceito mais essa onda de que não tem mais certo ou errado. A redação fica horrível nessa linguagem vulgar, com esses “solecismos” [erros contra as raízes de sintaxe]. (...) O aluno tem direito de conhecer as belezas da sua própria língua. (...)” Obs.: Eu concordo com a professora quando ela diz que a criança tem direito de…

diferenças de status social que explicam a existência, em nosso país, de um verdadeiro abismo lingüístico entre os falantes das variedades não-padrão do português brasileiro — que são a maioria de nossa população — e os falantes da (suposta) variedade culta, em geral mal definida, que é a língua ensinada na escola. O que muitos estudos empreendidos por diversos pesquisadores têm mostrado é que os falantes das variedades lingüísticas desprestigiadas têm sérias dificuldades em compreender…

preconceito linguístico está ligado ,em boa medida ,á confusão que foi criada ,no curso da história, entre língua e gramática normativa. A gramática não é a língua ,é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele ,a chamada norma culta .Essa descrição autoritária ,intolerante e repressiva que impera na ideologia geradora do preconceito linguístico. Enquanto a águado rio/língua ,por estar em movimento ,se renova incessantemente ,a água do igapó/gramática…

trabalho intitulado “As variações lingüísticas da Internet em sala de aula”, estudar-se-á a relevância das variações, ou seja, modificações e adequações da linguagem para o processo de comunicação, para que o indivíduo faça-se entender. Com o embasamento teórico em Dino Preti, este estudo discute a evolução da Internet e o uso de uma linguagem cheia de variações e simbologias. Diante dessa situação, percebe-se a grande quantidade de alunos que não sabem dife renciar as situações de …

Variedades Linguísticas e Níveis de Linguagem São verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações: ___ O nível de língua que usamos é independente da situação em que nos encontramos. ___ A simplicidade de construção e de vocabulário é característica do nível de língua familiar. ___ Na linguagem cuidada é frequente o uso do calão. ___ Normalmente, os adultos usam o nível de língua corrente. ___ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua cuidado. ___ Qualquer pessoa sabe usar o…

desenvolver o seu pensamento por meio da produção textual, tanto na produção de uma narrativa em que ele vai criar personagens e contar um fato a partir de algo real ou algo da sua própria imaginação, mas obedecendo critérios e normas ortográficas da linguagem culta, da língua portuguesa, ou numa descrição em que o aluno deve conhecer o mundo que escreve de forma a descreve-lo em seu âmbito real, utilizando a forma poética, (poesia) ou prosa, (parágrafos) ou na dissertação em que esta…

Matheus Felipe das Dores1 Resumo A norma culta interfere na educação do discente graduando. Pois a educação básica não lhe dá suporte para tal, pois a gramatica ensinada é defasada e precisa ser reformulada, pois o método de ensino não atinge seu fim. O que a criança escreve é exatamente o que ela fala e em contra partida supõe-se que o discente graduando fala exatamente como escreve, por isso o discurso dele deveria ser a norma culta. Mas o que acontece na prática é a…

etc. Devido a reorganização do sistema pronominal brasileiro, o pronome tu foi substituído por você. O pronome tu está em vias de extinção na fala do brasileiro. Por essa conservação de um único aspecto da linguagem clássica literária, que coincide com a língua falada em Portugal ainda hoje, é que se perpetua o mito de que o Maranhão é o lugar “ onde melhor se fala o português” no Brasil. O que acontece com o português do Maranhão em relação ao português de Portugal é que não existe…

UNIDADE 1 LÍNGUA X VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Bibliografia básica: CEREJA, W.R.; MAGALHÃES, T.C. Português: linguagens. São Paulo: Atual, 2003. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2001. Nesta unidade, você encontrará alguns conceitos importantes para iniciar o estudo de Português Instrumental, em seu curso: 1. Língua: Para Marcuschi (2001), a língua é um fenômeno com múltiplas formas de manifestação, variável, fruto de…

Maria Lúcia Pessoa Sampaio (Phd na Universite de Paris VIII) RESUMO: Este artigo tem a finalidade de discutir a variação linguística no ensino de língua materna, procurando analisar o tratamento dado a este fenômeno no livro didático “Tudo é Linguagem: língua portuguesa” de Borgatto (2009). Temos como objetivo desenvolver uma análise focalizando três pontos principais levantados através de questionamentos feitos por Bagno (2007). Nesse sentido, analisaremos se o livro didático…