Linguagem Corporal Generos Textual

falaremos sobre a linguagem,os estágios de desenvolvimento das crianças,níveis de desenvolvimento,sobre alfabetização e letramento. Refletiremos também sobre noções e aquisição da linguagem,relacionando a aquisição da língua materna e suas implicações no ensino de língua portuguesa. Considerando o ensino da língua materna,a linguistica,e os quatros tipos de habilidades e comunicação oral. Abordaremos um breve explicação sobre fonética,fonologia,morfologia,linguística textual,sintaxe,semântica

EF? Implica a compreensão da adolescência como um período caracterizado por diversas transformações, como: sociocultural, afetivo-emocional, cognitiva e corporal, além de requerer o esforço de articulação dos aspectos envolvidos nesse processo, considerando as características do objeto de conhecimento em questão as práticas sociais da linguagem, em situações didáticas que possam contribuir para a formação do sujeito. II. Qual é o perfil do aluno do 3º e 4º ciclos do EF? Apresentam-se…

passa pela analise do próprio trabalho; o professor tem condições materiais e estruturais para ensinar, ele criou um ambiente alfabetizador favorável a aprendizagem e necessidade de usar a língua escrita. OS GENEROS TEXTUAIS Adequados para o trabalho com a linguagem oral e escrita, e escolhida a partir da finalidade do texto por isso os exemplos são limitados. O texto faz parte do nosso dia a dia, ate para convidar um amigo a uma festa, convencer a mãe a liberar o…

MAIO 2011 LINGUA PORTUGUESA A língua é produzida socialmente e a sociedade contemporânea facilita a comunicação, interação, informação, que ocorre por meio de várias linguagens, uma vez que quanto maior domínio o homem tem da linguagem, maiores e mais amplas suas oportunidades de apreender a realidade e operar sobre ela, ocupando assim, um papel central nas relações sociais vinculadas no cotidiano. Por meio da oralidade, participam de diferentes situações

cooperativo e amizade. Oferecer oportunidades para a criança se desenvolver nos aspectos cognitivos, motor, afetivo, social e na linguagem oral e escrita. MATEMÁTICA OBJETIVO geral: Comunicar idéias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações- problemas relativos a quantidades, espaços físicos e medidas, utilizando a linguagem oral e a linguagem matemática. Objetivos específicos: - Identificação de atributos como: quantidade, tamanho,…

instruções ou qualquer outra mensagem, seja ela verbal, escrita ou corporal. No que tange às formas de comunicação, sem dúvida, a lingua­gem oral (Comunicação verbal) é a mais usada entre as pessoas, mas isso não significa que ela seja a mais eficiente, Além da linguagem oral, utilizamos o corpo para nos expressar, ao usarmos as mãos, os braços, enfim, uma série de gestos e expressões corporais. (comunicação não verbal). A linguagem escrita é outra forma de comunicação bastante…

INFANTIL Disciplina: PSICOMOTRICIDADE Turmas: A,B,C,D Professor(a): MARA RUBIA DA SILVA CRISPI Turno: INTEGRAL 1º BIMESTRE Conteúdos Habilidades Avaliação Habilidades motoras básicas : Esquema Corporal e Consciência corporal; Controle da respiração; Orientação espacial e Orientação temporal; Direção e deslocamento, tamanho e posição; Lateralidade; Ritmo e sucessão; Percepções e sinestesias. Rolar, Quadrupedar e rastejar: - Em…

ocupe cada vez mais um lugar privilegiado na rotina de nossa unidade escolar. Através da literatura infantil, pensando em sua diversidade de gêneros e formas de apresentação, buscaremos trabalhar temas que se relacionam diretamente com a faixa etária das crianças do Berçário II, como a construção da identidade, o desenvolvimento da autonomia e da linguagem oral e o desfralde. Objetivos: Identificar-se como sujeito no novo ambiente (escola); Utilizar o professor e os colegas…

objetivo apresentar e discutir os gêneros “História em Quadrinhos – (HQs), Tirinhas, Charge e Cartum, presentes em revistas, jornais impressos, televisivos e na internet. O ensino desses gêneros justifica-se pelo fato das crianças, jovens e adultos verem as HQs apenas como forma de entretenimento, não observando características marcantes do gênero como o estilo, a forma e a ideia do autor, que influenciam no gosto e no prazer do leitor. Importante pensar na linguagem das HQs, que…

que segue é importante distinguir a noção de gênero textual da noção da modalidade retórica. Enquanto os gêneros textuais constituem tipos específicos de textos, as modalidades retóricas constituem as estruturas e as funções textuais tradicionalmente reconhecidas como narrativas, discursivas, argumentativas, procedimentais e exortativas (Longrace 1983, 1992; Virtancn 1992). Aprender a língua significa desenvolver capacidade de uso de funções da linguagem (Halliday, 1978). Proponho no…