Linguagem Corporal Generos Textual

norteiam a convivência humana, como é o caso do E-Mail, Orkut, MSN, entre tantos outros. Tamanha diversidade surgiu no intuito de dinamizar e ampliar o contato entre os seres e seus semelhantes. A Carta Pessoal Falar sobre o uso recorrente deste gênero textual, aqui representado pela carta, parece um tanto quanto retrógrado, posto que os recursos tecnológicos proporcionaram mudanças significativas no modo de ser e agir de grande parte das pessoas. Tempos atrás, a carta e o…

assuntos/temas com a finalidade dos textos; Empregar recursos linguísticos próprios dos textos. 223 LÍNGUA PORTUGUESA – 2ª SÉRIE CONTEÚDOS - 1º BIMESTRE • • • • • OBJETIVOS Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos. Suportes textuais (livros, jornais, revistas, encartes...) Artigos Substantivos Aspectos ortográficos contextualizada. • • • • O deverá ser capaz de produzir, descrever, ordenar frases e textos; Melhor compreensão, percepção visual…

da cultura escrita. 1.1 Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade. - conhecer os diversos modos de produção de gêneros e suportes textuais que circulam na sociedade. - conhecer e valorizar os diferentes gêneros e suportes de textos escritos. -conhecer os modos de circulação de diversos gêneros e suportes da escrita. - Reconhecer os diversos espaços institucionais de manutenção, preservação, distribuição e venda de material escrito. -…

FACULDADE DOM ALBERTO TRABALHO DE PESQUISA: SEROTONINA Aldina de F. Tedeschi DISCIPLINA: Desenvolvimento do Pensamento e da linguagem PROFESSORA: Gilca UNIDADE: PROGRESSO Setembro de 2011 TRABALHO DE PESQUISA: A SEROTONINA A Serotonina é um neurotransmissor que conduz a transmissão de um neurônio para outro. A Serotonina é um composto orgânico encontrado primeiramente no sangue e em 1948 foi parcialmente purificada, cristalizada e nomeada. Mais tarde houve…

quando falamos nos comunicamos com as expressões faciais e corporais também, ao escrever precisamos explicitar isso de modo a ser entendido pelo nosso receptor todas as expressões que auxiliam na hora que falamos. Este estudo descreve um pouco sobre as diferenças entre a fala e a escrita, pronuncias e modos de expressar. 3 ETAPA 1 Passo 2 A linguagem verbal e a escrita são compostas de diferenças bem definidas pois quando se fala (linguagem verbal) geralmente os interlocutores…

elementos não verbais (gestos, expressões faciais, postura corporal). • Utilizar a linguagem escrita, quando for necessário, como apoio para registro, documentação e análise. • Ampliar a capacidade de reconhecer as intenções do enunciador, sendo capaz de aderir ou recusar as posições ideológicas sustentadas em seu discurso. • Saber selecionar textos segundo seu interesse e necessidade. • Ler, de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído…

SUMÁRIO ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 4 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES (RESPOSTAS) 4 ROTEIRO 2: ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 9 1 INTRODUÇÃO 9 2 A LINGUAGEM E A ESCRITA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO - QUESTÕES 14 ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Magdalena Lebeis, situada no Bairro da Capela, tem 18 anos de funcionamento, sendo de natureza pública, presente em uma…

Gêneros textuais: Artigo científico Grupo: Aderlane Alanne Ana Paula Diogo Maxsuel O que é um artigo científico?  Definição pela ABNT: Parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. Características de um artigo científico.  Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação;  Linguagem não-verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de

contestação, diferenças de gênero, etnia, pluralidade cultural). Formação de bons hábitos e costumes (solidariedade, cooperação, interesse, participação, sociabilidade, confiança, afetividade, auto-estima, respeito ao próximo e justiça). MOVIMENTO ATIVIDADES RECREATIVAS Físicas: pular, saltar, correr dançar, andar em diferentes ritmos abaixar, levantar, deitar, rolar etc. Motoras: modelagem, representação do corpo e outras imagens em argila, expressão corporal através da música, orientação

TITULO PROJETO: O Contato do Aluno Surdo Com Gêneros Textuais: Vivenciando Novas Oportunidades de Leitura e Escrita. DURAÇÃO DO PROJETO: 15 dias CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA A escola Manoel da Costa Lima, fica no município de Bataguasu-Ms e atua na educação básica com o ensino regular, oferecendo Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano, Ensino Médio do 1º ao 3° ano e Curso pré Vestibular. Atende crianças, jovens e adultos com idades variando entre 06 e 30 anos. No entanto, a maioria é jovem