Linguagem Cientifica E Cotidiana

O senso comum se caracteriza por ser ingênuo, se basear em experiências do cotidiano e não necessitar de comprovação científica. Já a ciência se caracteriza por ser racional e ter como objetivo a procura de respostas absolutas. E por fim, a filosofia procura sempre indagar e questionar a natureza das coisas. Estabelece que a gênese científica relacionase às manifestações cotidianas, modificando-se e distinguindo-se em suas múltiplas interpretações. 6. Por que o Mito e a Arte também…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Em uma pesquisa científica, a partir das informações (dados) coletadas se faz a interpretação do fenômeno que a elas se referem, ou seja, se estabelece a relação entre um referencial teórico e a realidade retratada pelos dados e fatos colhidos ou levantados. É este o papel da fundamentação teórica (da revisão da literatura ou quadro teórico) em uma pesquisa. Assim, é correto afirmar que desenvolver a fundamentação teórica de um trabalho corresponde a:…

1 INTRODUÇÃO Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. 2 DESENVOLVIMENTO O conhecimento é o ato de adquirir informações e dados sobre um determinado assunto. Ele pode ser motivado

a realidade. Afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreender melhor. Conhecimento cientifico transforma a realidade em objeto de investigação. O CIENTÍSTA PRECISA SE AFASTAR DA REALIDADE COTIDIANA? O cotidiano cria suas próprias ‘teorias’ a partir das teorias cientificas seja para simplifica-las ou como maneira particular de interpretar fatos. O QUE CHAMAMOS DE SENSO COMUM QUANDO A DONA DE CASA UMA A GARRAFA TÉRMICA PARA MANTER O CAFÉ QUENTE, SABE POR QUANTO TEMPO…

ATIVIDADE 1 1. Discuta a diferença entre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. O conhecimento popular, também chamado de empírico ou sensível ou vulgar, é aquele derivado das experiências cotidianas sem que haja a intenção sistemática de analisar uma realidade na forma de pesquisa; é, conforme Cervo e Bian (1997) citado por Neto (2004, p. 11) o conhecimento obtido das “(...) investigações pessoais feitas ao sabor das circunstâncias da vida”, ou seja, o…

| |Técnica, Solução, Interagir, Prática, Impulso, arte, Criativo, expressão, liberdade, |retirados da experiência cotidiana com as coisas (Pág. 26). | | | |Ciência, testabilidade, fenômeno, empírica, aprofundados, coisas, Cotidianas, |Quem tem fé, seja num princípio, seja num preceito, seja num culto, seja num poder... | | | |Preceito

reivindicava a sensibilidade, a mágica, a compaixão, a solidariedade à literatura, relacionava a vida cotidiana das pessoas ao fantástico, à ilusão, ao insólito, o que era aceito com naturalidade pelo leitor. Cortázar usava a linguagem para combater o ensino tradicional, de modo a usá-la como instrumento de conquista dos desejos encalacrados, escravizados. Warat por ser contrário a todas as certezas científicas, a tudo que é feito na máxima seriedade opta pelo poético, pela loucura, pela…

de transformá-lo. O conhecimento cotidiano, ou de senso comum surge da necessidade de resolver problemas diários, não é programado ou planejado, mas elaborado e organizado de forma espontânea e intuitiva. É um conhecimento que se adquire na vida cotidiana e, muitas vezes, ao acaso, fundamentado apenas em experiências vivenciadas ou transmitidas de uma pessoa para outra, fazendo parte das antigas tradições. Esse conhecimento também pode derivar das experiências casuais, por meio de erros…

alunos do 5º período, trás a tona os momentos em que se consolidam novos direcionamentos para essa prática educacional. Os autores, professores universitários, ampliam adequadamente a visão de estágio a partir das informações colhidas da sua prática cotidiana que resulta de suas relações com os alunos na sala de aula e, com certeza, da perspicácia investigativa proporcionada pelo assunto. Os objetivos dos autores baseiam-se no interesse ímpar aos leitores (alunos), na medida em que, além…

ATIVIDADE 1 1. Discuta a diferença entre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. O conhecimento popular, também chamado de empírico ou sensível ou vulgar, é aquele derivado das experiências cotidianas sem que haja a intenção sistemática de analisar uma realidade na forma de pesquisa; é, conforme Cervo e Bian (1997) citado por Neto (2004, p. 11) o conhecimento obtido das “(...) investigações pessoais feitas ao sabor das circunstâncias da vida”, ou seja, o…