Lingua Sinais

A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO PARA OS SURDOS Marcia Elisa Medina Foscarini¹ Carla Mabel de Lemos Chaves Santos² RESUMO Este estudo teve o objetivo de ressaltar a importância da Língua de Sinais na educação para os Surdos, além de investigar sobre a mesma como parte indispensável do processo de ensino-aprendizagem destes alunos. Também caracterizar elementos favoráveis sobre o assunto para melhor inclusão dos alunos Surdos na instituição escolar, descrevendo…

O trabalho com a alfabetização de crianças surdas tem o objetivo de compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por pessoas surdas, a fim de refletir sobre a maneira mais adequada de mediar o aprendizado que estimulem as habilidades e competências que cada educando traz consigo, respeitando e valorizando toda bagagem interna e externa, de forma que o mesmo codifique e decodifique todo contexto sociocultural, político e econômico em que estejam inseridos. A escola é…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Ipanguaçu 2014 MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande…

Resumo do texto: Fonologia das Línguas de Sinais A fonologia das línguas de sinais deriva da linguística, cujo objetivo é a identificação, a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos. As duas tarefas da fonologia é determinar quais as unidades mínimas formadoras de sinais e o estabelecimento dos possíveis padrões entre essas unidades no ambiente fonológico. Segundo Brentare, o fonologista tem a função de identificar quais as unidades mínimas do sistema. A LS que é a…

Introdução O presente trabalho fala sobre língua de sinais como marcador identitário e cultura . É objetivo deste trabalho discutir alguns aspectos importante como o desenvolvimento do surdo,seu reconhecimento na sociedade,o modo,seus valores e costumes culturais. 1. Identidade geral Segundo o dicionário (HOVAISS) identidade é um conjunto de caractéres particulares que identifica uma pessoa. De acordo com o livro (A Surdez um olhar sobre as diferenças),uma aproximação do conceito…

Curso: Prog. Esp. For. Ped. Docentes – Química (Licenciatura) Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Nome do Tutor (a): Quezia Cavalcanti Nome do Aluno (a): José Domingos Filho Número do RGM: 15436179 Nome da Unidade II: História da pessoa com surdez ao longo dos tempos 1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na Escola Regular? No que se refere à educação mais adequada para surdos, pode-se perceber que na escola regular o aluno…

Diferenças e semelhanças entre as línguas orais e as de sinais” De acordo com as leituras realizadas na disciplina de LIBRAS, é possível evidenciar algumas diferenças e semelhanças entre a língua oral e a língua de sinais. Entre algumas diferenças, está na forma de se comunicarem. Na língua de sinais que é uma língua de modalidade gestual-visual que utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão, já na língua oral que é uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: A ESCRITA DE LIBRAS (SIGNWRITING) Trabalho apresentado da disciplina Língua Brasileira de Sinais, Prof.ª, Larissa Silva Rebouças, do Curso de Geografia Licenciatura Noturno. Componente: Rosileide da Silva Vieira São

Universidade Federal de Santa Maria Curso de Educação Especial Licenciatura Plena- Diurno Cultura, Identidade Surda e Língua de Sinais Para PERLIN (1998: 52) a identidade é algo em questão, em construção, uma construção móvel que pode freqüentemente ser transformada ou estar em movimento, e que empurra o sujeito em diferentes posições. Conceituar a identidade é dizer que a mesma não é inata, está em constante modificação, partindo da descoberta, da afirmação cultural em que um certo sujeito

................................................................................5 Cultura.................................................................................................................................................6 Língua de Sinais..................................................................................................................................7 Conclusão.................................................................................................