Lingua Portuguesa Morfologia

normalmente se repete), terminação (a parte que é flexionada) e a vogal temática (que caracteriza a conjugação). ESTUD- AR ESCREV- ER PART- IR São três as conjugações em língua portuguesa: 1ª Conjugação: verbos terminados em AR 2ª Conjugação: verbos terminados em ER 3ª Conjugação: verbos terminados em IR Quanto à morfologia os verbos se classificam em: -Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação. ESTUDAR – eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós…

MORFOLOGIA - Definição: As palavras são formadas de unidades ou elementos mórficos.Em linguística, Morfologia é o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. - Vogais Temáticas: A vogal temática é o elemento que, acrescido ao radical, forma o tema de nomes e verbos. Nos verbos distinguem-se três vogais temáticas: A – que…

Iniciação ao Latim, elucidando a origem e a gramática da língua latina, Paulo Rónai, Gradus Primus e Gradus Secundus, enfatizando o uso da gramática. Júlio Comba, Programa de Latim ressaltando também o uso da gramática. Pretendemos mostrar neste artigo as diferentes metodologias presentes nessas obras. PALAVRAS-CHAVE: Língua Latina; Ensino; Metodologia. 1 INTRODUÇÃO Faremos uma introdução breve sobre a importância de se estudar a língua latina, buscando estabelecer e analisar suas…

[pic] PROGRAMA DAS DISCIPLINAS PRIMEIRA FASE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Competências e Habilidades • Compreensão e uso adequado da língua • Construção de diferentes discursos • Respeito às variações lingüísticas • Conhecimento lingüístico • Produção textual • Atitude de pesquisa • Uso da tecnologia • Desmitificação da mídia Conteúdos ← Compreensão e Interpretação de Texto(s) ← Aspectos lingüísticos ← Literatura

PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Curso: Ensino Fundamental Série:7º Ano Conteúdo Programático: (grade curricular). 1º bimestre. Gramática - Revisão: - Determinantes do substantivo - Flexões especiais do substantivo - Revisão - Tempos e modos verbais - Advérbio - Revisão - Pronomes possessivos, demonstrativos e de tratamento - Pronomes indefinidos, relativos e interrogativos. - Revisão - Acentuação das palavras proparoxítonas - Acentuação das palavras oxítona -…

JULIANA FOGAÇA SANCHES SIMM Especialista em Língua Portuguesa Mestre em Estudos da Linguagem Doutoranda em Estudos da Linguagem ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Aula 2 Ensino de Gramática e a Questão da Diversidade Linguística TIPOS DE GRAMÁTICA INTERNALIZADA. DESCRITIVA. NORMATIVA. OBJETIVOS DA AULA Abordar os diferentes tipos de gramática. Discutir o que é regra gramatical. Reconhecer a abordagem com análise linguística. Abordar a variação linguística no ensino de…

latim clássico; línguas românicas; história da língua portuguesa; domínio da línguaportuguesa. Olatim era a única língua romana, depois o idioma dos romanos se estiliza, transformando num instrumento literário. Passa então a apresentar dois aspectos que, com o correr do tempo, se tornam cada vez mais distintas: o clássico e o vulgar. Essas duas modalidades do latim receberam dos romanos a denominação respectivamente de sermo urbanus e sermo vulgaris. Diz-se latim clássico a língua…

DESENVOLVIMENTO: Foi um bimestre interessante de estudos, e principalmente , de aprendizado, tivemos a oportunidade de conhecer mais a fundo o inicio da formação da língua portuguesa, fonética e fonemas; tivemos contato com a literatura e seus encantos ; na língua inglesa passamos a ter conhecimento maior de “ Interação de habilidades: reading e writing”; em Escola e Sociedade II, tivemos orientação sobre a formação…

VOLUME 2:LÍNGUA PORTUGUESA: Objetivos gerais da língua portuguesa no ensino fundamental. Ao longo dos oito anos espera-se que os alunos adquiram competência quanto a linguagem possibilitando resolver problemas cotidianos, tendo acesso aos bens culturais e alcançar participação plena no mundo letrado, para isso serem capazes de: • Utilizar a língua adequadamente e produzir textos orais e escritos, adequados ao destinatários, utilizar-se de registros; • Conhecer e respeitar variedades…

localização ou caracteres definidos, e está repleto do maravilhoso.” “André Jolles acrescenta que o que efetivamente interessa é ser uma forma que tem nomes diferentes, segundo as línguas, mas em que todos concordam em atribuir à coletânea dos Grimm a sua expressão essencial” (p. 14) “A tradição em língua portuguesa alterna principalmente entre conto popular e conto tradicional.” “A designação contos folclóricos vem sendo utilizada, freqüentemente, em catálogos.” “O conto não…