Lingua Portuguesa Gêneros Literários

pública estadual, enquanto ainda fazia o curso de Letras, eu observava com preocupação essa deficiência (no sentido da leitura não compreensiva) e já imaginava formas para saná-la. Por que tantos alunos possuem dificuldades na leitura dos diversos gêneros de textos? Que fatores concorrem para isso? Onde estaria o ponto crítico do aprendizado/falta de interesse? Esses questionamentos acompanharam-me durante todo o tempo dedicado ao magistério público estadual, ao longo de…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Literatura Portuguesa 10.º e 11.º ou 11.º e 12.º anos Curso Científico-Humanístico de Línguas e Literaturas Autoras: Maria da Conceição Coelho (Coordenadora) Maria Cristina Serôdio Maria Joana Campos Homologação 26/03/2001 2 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 3 2 – Apresentação 4 2.1 – Competências essenciais 7 2.2 – Finalidades 9 2.3 – Objectivos 10 3 –…

conotaçao e denotaçao Nos textos literários nem sempre a linguagem apresenta um único sentido, aquele apresentado pelo dicionário. Empregadas em alguns contextos, elas ganham novos sentidos, figurados, carregados de valores afetivos ou sociais. Quando a palavra é utilizada com seu sentido comum (o que aparece no dicionário) dizemos que foi empregada denotativamente. Quando é utilizada com um sentido diferente daquele que lhe é comum, dizemos que foi empregada conotativamente. Este…

de Santa Catarina – Unidade Florianópolis Departamento Acadêmico de Formação Geral Curso Integrado de Eletrotécnica Matheus Gois Ribeiro Gêneros Discursivos Florianópolis, Junho de 2008 Sumário 1 Introdução.............................................................................................................. 3 2 Gêneros textuais................................................................................................... 4 2.1…

PARNAÍBA 2015 JOANA SILVA DE FARIAS KILAYNE DE JESUS FERREIRA LAIRA DOS SANTOS SILVA TAYANE TEREZINHA COSTA DE PAULA QUINHENTISMO Trabalho solicitado pela Professora Roseli Ferreira Karwacki, na disciplina de Língua Portuguesa, para obtenção de nota parcial, equivalente ao 2º Bimestre. SANTANA DE PARNAÍBA 2015 EPÍGRAFE “Cordeirinha linda, como folga o povo porque vossa vinda lhe dá lume novo!” (Padre José…

Movimentos Literários Trovadorismo Na Idade Média , meados do século XII, surgiu o movimento literário, chamado de Trovadorismo. Os trovadores eram homens nobres que escreviam músicas. Essas eram acompanhadas de instrumentos musicais, normalmente, poesias e cantigas. O trovadorismo foi a primeira escola literária portuguesa. Os artistas que não vinham de origens nobres eram denominados de jogral. Os jograis eram de origem popular que compunham cantigas acompanhadas de instrumentos…

GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 O ESTILO NOSSO DE CADA ÉPOCA Uma vela para Dario Páginas 3 - 5 1. Resposta pessoal, porém espera-se que os alunos, a partir do título, levantem hipóteses sobre o tema e provável sequência narrativa apropriada para o gênero conto. 3. a) Seres urbanos solitários que vagueiam pelas cidades demonstrando falsa compaixão pelo outro e revelando, em suas ações, hipocrisia, maldade e…

estudo e compreensão da leitura, assim também, dos aspectos ligados a esta, como os gêneros textuais e a recente reforma ortográfica da Língua Portuguesa. Será abordada a importância da leitura na vida das pessoas, e estratégias para facilitar a compreensão de um texto. Importante frisar que a leitura não é apenas uma atividade de identificação das palavras, mas é também um estimulo á produção de sentidos. Sobre os gêneros textuais, ficará claro quais são as espécies existentes, assim…

PROBLEMATIZAÇÃO A escola é um dos lugares mais importantes de disponibilidade ao aluno dos bens de cultura. Nesse sentido, este projeto visa propiciar aos alunos a cultura litero-musical, com o intuito de melhorar suas possíveis aprendizagens no campo literário, bem como aproxima-los da nossa literatura dentro do universo musical dos seus autores/escritores. HIPÓTESE Ao se oferecer a proposta deste projeto, estará se abrindo espaço para a reflexão sobre as diversas…

Aluno Língua Portuguesa – 2ª série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 RINDO SE CRITICAM OS COSTUMES! Para começo de conversa Página 3 - 4 1. Alternativa c. 2. a) O texto associa o caviar às desigualdades econômicas e sociais do país. b) Há várias possibilidades de resposta, como: “Caviar é comida de rico”. 3. As respostas serão múltiplas, mas é interessante que o professor interfira na discussão para complementá-las com algumas informações, como: • Em todos os…