Lingua Portuguesa Gêneros Literários

SEMESTRE Trabalho individual – Gêneros Textuais 2013 Produção textual interdisciplinar individual do 6º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................4 1. Conceito de Gênero…

indivíduo possa criar reflexões sobre as situações significativas de interlocuções. Propõe ainda que, o ensino de Língua Portuguesa seja aprimorado nestas duas modalidades escrito e oral, mas respeitando a diversidade dos vários gêneros textuais que circulam na sociedade. Na verdade os PCN’s buscam acabar com aquele ensino descontextualizado da realidade do aluno, sugere que a língua trabalhada dentro do contexto do aluno será mais proveitosa e enriquecedora para o ensino aprendizagem…

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Fortaleza- Av. Bezerra de Menezes, 100 Curso: Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Tutora: Nivaldo Barbosa Disciplinas Norteadoras: Sintaxe, Métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto Juvenil Desafio Profissional: Sugerir propostas de atividades para o Projeto Ler para Aprender do município Vale do Sol. Aluno: Francisco Ivanilson Alves de Oliveira RA- 8350781577 Redenção- Ce Maio de

revela-se um exemplo da assimilação do género à tradição poética da cantiga de amigo. Alfarrábio- Livro antigo ou velho e de pouco préstimo, ou valioso por ser antigo. ANAGNÓRISE- Elemento dramático de surpresa, de regra na tragédia clássica. ANANKÊ- O destino ou necessidade, elemento fundamental da tragédia; é a força inexorável que determina o rumo da ação e à qual humanos, heróis e deuses têm de se submeter. ATAFINDA - Processo métrico da poesia galego-portuguesa que consiste no…

Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Carmen A. M. dos Santos RA: 9610511337 Fernanda dos Santos RA: 7924672508 Halana Pereira RA: 6750345347 Joyce Kellen Ap. Bispo RA: 6791404216 Raquel Oliveira Biguetti RA: 6503249464 Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Profª Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira Campinas / 2015 INTRODUÇÃO . O trabalho realizado abordará o assunto referente ao exercício variado da língua portuguesa em sala de aula.…

POLO UNIDER/ANHANGUERA - CAMPUS IV PEDAGOGIA DISCIPLINA: Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa ANA CLAÚDIA ARAÚJO ALMEIDA ARINÉLIA DOMINGOS DE ARAÚJO GISELLY MARIA FERNANDES DA SILVA MARILENE DE OLIVEIRA SANTOS SIMONE MARIA DE SOUZA RA 386418 RA 354070 RA 389907 RA 387122 RA 404590 TUTORA A DISTÂNCIA: MARIA ROSEMEIRE FARIAS RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade mostrar a nossa linguagem tanto

Fundação Educacional e Cultural de Almenara – FUNDECAL. O objetivo foi dar continuidade ao estágio supervisionado II cujo objetivo é observar o ensino de língua portuguesa e literatura na educação básica (ensino fundamental II – 6º ao 9º ano e ensino médio). Para desenvolver esse trabalho foi necessário observar o trabalho do professor em língua portuguesa, literatura e redação, perceber de que forma as atividades são realizadas em sala de aula, quais foram os projetos desenvolvidos em…

O ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais Introdução Este documento se organiza em torno de um objetivo central: subsidiar todos os en- volvidos no processo de ensino da Língua Por- tuguesa (Leitura, Escrita e Comunicação Oral) para sistematizar os conteúdos de ensino mais relevantes a serem garantidos ao longo das quatro séries do Ciclo I do Ensino Fundamental. Outro propósito importante deste docu- mento é contribuir para a reflexão e discussão dos professores com a indicação do que os

IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO : DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA C/H: CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO: ALUNOS DO 6º ANO PROFESSOR: ALESSANDRA MARIA FLAMENGO LIMA. PLANO DE CURSO JUSTIFICATIVA Um curso de Língua Portuguesa que atenda ao alunado que para ingressar e manter-se no mundo do trabalho necessita articular gramática, leitura e escrita, de modo que o estudante tenha oportunidade de refletir a respeito da língua e de analisar sua estrutura e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA Licenciatura Plena em Língua Portuguesa (Letras) Disciplina: Literatura Portuguesa Professora: Maria do Socorro Oliveira Almeida Acadêmica: Wevelly Lopes RELATÓRIO DOS SEMINÁRIOS 1° GRUPO: Barroco em Portugal (1580-1756) O Barroco português desenvolveu-se numa época em que Portugal estava em profunda crise econômica e social devido ao domínio da monarquia espanhola. A pintura