O ensino da literatura: no universo da voz poética as das canções.
DCHT – CAMPUS XVI
Curso de Licenciatura em Letras
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O Ensino da Literatura: No universo da voz poética as das canções.
Cristiano Martins, Francilana Assis, Mª José Freire, Sandro Gomes, Veralúcia Brito, Viviane Barbosa.
Irecê
2012
PROJETO: O ENSINO DA LITERATURA: NO UNIVERSO DA VOZ POÉTICA E DAS CANÇÕES
PROBLEMATIZAÇÃO
A escola é um dos lugares mais importantes de disponibilidade ao aluno dos bens de cultura. Nesse sentido, este projeto visa propiciar aos alunos a cultura litero-musical, com o intuito de melhorar suas possíveis aprendizagens no campo literário, bem como aproxima-los da nossa literatura dentro do universo musical dos seus autores/escritores.
HIPÓTESE
Ao se oferecer a proposta deste projeto, estará se abrindo espaço para a reflexão sobre as diversas possibilidades que se pode ter ao interpretar e compreender um poema, seja ele na linguagem escrito-falada ou na mística musical das adaptações feitas em diversas canções da nossa música popular erudita ou de massa. Portanto, com este trabalho se quer transmitir aos alunos a importância da literatura e da música no cenário cultural, em meios aos seus versos/estrofes - sons/melodia, além de propor um caminho dialétical entre o aprendizado e o dialogo que há na manifestação poética de um poema/poesia ou canção.
PÚBLICO ALVO
Este projeto visa atender aos alunos do 2º ano do Ensino médio, numa perspectiva romântica/moderna.
JUSTIFICATIVA
O projeto foi elaborado com a intenção de trazer para o universo da sala de aula a sensibilidade e beleza da literatura no viés romântico/modernista, tendo como caráter preponderante uma visão pós-modernista das poesias e canções sem exclui a real possibilidade do pensamento de seus autores/escritores. Além disso, percebe-se que os alunos do Ensino médio têm cada vez menos contato com a poesia, então através