Lingua Portuguesa Gêneros Literários

Gêneros Literários A poesia lírica tece sentidos diferentes através dos tempos. Entre os gregos,essa composição poética era cantada e acompanhada pela lira, daí o seu nome. Posteriormente, a expressão poesia Lírica generalizou-se e passou a ser toda a composição poética em que predominava o subjetivismo, que refletia o mundo interior do artista: os seus sentimentos e emoções, como o amor, a saudade, a melancolia, etc. O gênero lírico apresenta-se, de modo especial, em versos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE IGUATU GESEBEL DE LAVOR ARAUJO Gêneros Digitais: o blog e a leitura de imagens no ensino de Língua Portuguesa Iguatu 2012 SUMÁRIO 1. TEMA.....................................................................................01 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA..................................................01 2. OBJETIVO GERAL............................................................

MARIO QUINTANA.............................................................. 2 OS SINTAGMAS NOMINAIS NA MÚSICA CUITELINHO E NO TRECHO DA OBRA DE MÁRIO QUINTANA ...................................................................................... 3 GÊNEROS RELACIONADOS AO TRECHO DA OBRA DE MÁRIO QUINTANA E DA MÚSICA DO CUITELINHO ...................................................................................... 4 OS SINTAGMAS NOMINAIS NA MÚSICA DO CUITELINHO…

avaliação, por conta disso é muito estudado e analisado. Especialista e o próprio MEC afirmam que as questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias são produzidas para serem realizadas, como por exemplo, noção de intertextualidade, distinção dos gêneros textuais, entre outros. 2. Habilidades de competências O Enem possui habilidades e competências, essas que o estudante deve cumprir e saber para realizar-las. Essas habilidades e competências são: • Competência de área 1 –…

Introdução O Arcadismo é um movimento literário que se originou na Europa século XVIII decretava o fim do pensamento barroco. Apresentava uma linguagem que tentava transformar o ensino, os hábitos, as atitudes sociais, com ideias iluministas. O Arcadismo ou Neoclassicismo teve uma aparência moderna e objetiva, retratando a realidade histórica e social que o mudo estava vivendo, ou seja a insatisfação com o Absolutismo Real. Este foi o primeiro estilo literário propriamente brasileiro e…

Domício Proença Filho professor e pesquisador em língua portuguesa e literatura brasileira. É doutor em letras e livre-docente em literatura brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina Filho, Domício Proença A linguagem Literária. Ano 2007 resenhado por Eva Damacena. Acadêmico do curso de letras portuquês da Universidade Federal do Piauí. Domício Proença Filho em seu livro linguagem e literatura, faz um paralelo entre cultura, língua e literatura, fazendo analise das características

Metodologia de Língua Portuguesa Luci Rosa da Silva – RA: 439218 Noemi da Silva Torres – RA: 429119 Regiane Rodrigues de Almeida – RA: 439028 Rute Ap. de B. Salgado – RA: 7536661960 Tatiane D. R. Pires – RA: 436220 Profª: Ma. Rosemeire Farias Tutor Presencial: Joel A. da Silveira Junior 30/03/15 Sorocaba /SP ÍNDICE • • • • • • • • • • • • • • Introdução Principais diferenças entre a Fala e a Escrita Linguagem Verbal e Escrita Não falamos e escrevemos da mesma forma Nossa língua é…

OBJETIVOS GERAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA – ANOS INICIAIS – EF Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; assim como fazer uso da escrita como ferramenta de comunicação e compreensão do mundo letrado, tornando-se um cidadão capaz de ler e escrever de maneira autônoma. OBJETIVOS ESPECIFICO DA LÍNGUA…

METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 5º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância:Ludmilla Cristina Sauhi Franciele Da Silva RA: 6723307272 Raquel Kroeff Borges RA: 5319978753 Passo Fundo /Rio Grande do Sul Abril - 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da linguagem, e…

Etapa 4 Gênero textual: são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. O termo gênero diz respeito ao que é comum (típico) em um conjunto de manifestações linguageiras em textos, ensejando um ar de família reconhecido e reconhecível por uma comunidade. A inserção dos gêneros textuais no ensino vem mudando a dinâmica da educação em língua portuguesa em nosso país. A importância de se trabalhar a língua em uso, através de textos e dos gêneros nos quais eles se…