trabalho de historia

1. O Enem O Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM – tem como principal objetivo avaliar o desempenho dos estudantes do ensino médio. Diante do que se expôs, o Enem é aplicado pelo Ministério da Educação – MEC, por meio do Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira. A prova é composta de 180 questões, sendo elas 90 de Linguagem, Código e suas Tecnologias e mais a redação. Além de avaliar o desempenho dos estudantes, o Enem também é utilizado como critério de acesso as universidades públicas e privadas. A substituição dos vestibulares pelo Enem é uma tentativa do MEC organizar a didática do ensino médio, ou seja, ao invés de decorar, é necessário o senso crítico, raciocínio e noção de mundo, segundo Fernando Haddad, ex-ministro da educação. Hoje, o Enem é a principal método de avaliação, por conta disso é muito estudado e analisado. Especialista e o próprio MEC afirmam que as questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias são produzidas para serem realizadas, como por exemplo, noção de intertextualidade, distinção dos gêneros textuais, entre outros.
2. Habilidades de competências
O Enem possui habilidades e competências, essas que o estudante deve cumprir e saber para realizar-las. Essas habilidades e competências são:
• Competência de área 1 – Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
H1 - Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.
H2 - Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais.
H3 - Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, considerando a função social desses sistemas.
H4 - Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.
• Competência de área 2 – Conhecer e usar