Limitações Pessoais E Pedagogicas

escola. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno à realidade social, econômica e de trabalho em sua área profissional. Ao procurar a rede municipal de ensino, em especial esta…

que apresentavam condições para as práticas de atividades físicas, buscando a partir de então estratégias, conhecimentos e preparação profissional para assumir um papel transformador, traçando um novo objetivo no sentido de envolver em sua prática pedagógica aqueles considerados especiais. Portanto, conclui-se que a EF evoluiu na Educação Especial através da história em relação às leis determinadas e sancionadas; a inclusão da disciplina nos cursos de graduação, conseqüentemente a…

modificações significativas dentro do contexto escolar, ou seja, se faz necessário garantir o direito a educação em escolas que não excluam e sim possibilitem a aprendizagem independentemente das dificuldades e das diferenças apresentadas. As intervenções pedagógicas vêm assistindo as pessoas que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem, e para a educação infantil a psicopedagogia traz importantes contribuições, por meio de reflexões e elaboração de propostas adequadas nas…

relação ética e de cúmplice na construção de valores e competências. PAPEL DO ALUNO: à Aprendiz ativo e participante , não mais passivo e repetitivo , realiza auto-aprendizagem e inter-aprendizagem CARACTERÍSTICAS DE UM TRABALHO PAUTADO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: Diálogo permanente; Troca de experiências; Apresentar perguntas orientadas; Garantir a dinâmica do processo da aprendizagem; Propor desafios; Desencadear e incentivar reflexões; Relacionar a aprendizagem com a sociedade…

alguns dos mecanismos cerebrais responsáveis por funções mentais importantes na aprendizagem. No entanto, a aplicação desse conhecimento no contexto educacional tem limitações. As neurociências não propõem uma nova pedagogia, mas fundamentam a prática pedagógica que já se realiza, demonstrando que estratégias pedagógicas, que respeitam a forma como o cérebro funciona, tendem a ser mais eficientes. Conhecer a aprendizagem numa perspectiva neurobiológica pode auxiliar…

Desta forma o Estágio Supervisionado tem como objetivo proporcionar conhecimentos teóricos e práticos nos centros de Educação Infantil, através de monitoria, observação, regência e conhecimento do funcionamento dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do…

um deficiente na família era vergonhoso e até mesmo considerado um castigo divino. Hoje incluir é acima de tudo aceitar. Segundo Carmo (2001), atualmente diante da tendência inclusivista, a escola está despreparada e não tem como camuflar suas limitações e lacunas, necessitando urgentemente produzir conhecimentos que tragam consequências e contribuam para modificar o atual contexto social em que vivem os PNEEs, pois o conhecimento não deve ser propriedade de poucos, nem de segmentos…

de aula, família ou comunidade, e que em muitos casos passam desapercebidos. Para lidar com a diferença é imprescindível que as crianças se familiarizem com a diversidade em diversas situações do cotidiano escolar, integrando a temática a prática pedagógica a partir de histórias, filmes, músicas, brinquedos e brincadeiras. Esse trabalho tem por objetivo: Valorizar as diferentes raças e gêneros, assim como pessoas portadoras de deficiências; Observar situações que levam ao…

que o objetivo central dessa atividade complementar curricular em contra turno deve ser principalmente de socialização, para que os alunos se tornem cidadãos saudáveis. PARA A ESCOLA: Visa o desenvolvimento integral do aluno, respeitando suas limitações e potencialidades, tendo por objetivo maior a melhoria de qualidade de vida do aluno. O programa contra turno na escola contribuirá para a construção do homem e sua socialização, além de propiciar horas de lazer, o aprendizado e o…

individualmente, com os professores. Essa conversa e troca de informações com os docentes envolvidos mostram-se imprescindíveis, a fim de que se conheçam, em profundidade, as características desses profissionais da escola. Para tanto, as reuniões pedagógicas de trabalho “ocupam um espaço de destaque no cenário das relações, não só por sua ocorrência, mas também por sua sistematização e seu tempo de duração” (Torres, 2006, p. 45). Essas reuniões também são espaços para a reflexão dos…