Limitações E Dificuldades Da Utilização Dos Recursos Didáticos E Tecnológicos

como a ludicidade pode ajudar na formação docente do aluno, ensinando a aprender prazerosamente. Mas o professor tem que saber estimular o aluno para que goste da atividade aplicada e não se esquecer de registrar. As novas tecnologias são um ótimo recurso metodológico.

Interativo. Cristiane Miasson de Araujo - Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso, Docente do UNISEB Interativo. Resumo É notável a grande evolução das novas tecnologias que a cada momento vem se transformando e modernizando. Graças à utilização das novas tecnologias da informação e comunicação, a educação a distância vem se tornando uma opção para os estudantes. O objetivo deste artigo é apresentar uma breve revisão bibliográfica da história e das características da…

empresas não se limitam a um modismo, mas sim uma tendência secular que se acentua nos dias atuais com o avanço tecnológico (VICENTE, 2001). Além disso, demandas por instituições de ensino superior que preparem os futuros administradores para lidarem efetivamente com processos de comunicação, tomada de decisão e mudança organizacional (RAMOS, 2001), ampliam os olhares para recursos didáticos como o tratado neste trabalho. E tendo em vista que muitos cursos de administração enfatizam…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARCOS ANTONIO ROSA O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. MARCOS ANTONIO ROSA SOROCABA -SP 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARCOS ANTONIO ROSA O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito

Centro de Ensino Superior de Arcoverde (CESA) Curso de Licenciatura em Matemática Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Arcoverde 2012 Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Monografia apresentada no curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro de Ensino…

KATIANE ALMEIDA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA PONTA GROSSA 2014 INTRODUÇÃO: Ensinar a Geografia não é uma tarefa fácil. Ao contrário, pode ser simples e a chave está na mão do professor, aproveitando aquilo que já é natural dos alunos: o desejo de conhecer, de agir, de dialogar, de interagir, de experimentar e também de teorizar. A técnica mais difundida para esse ensino ainda é a aula…

APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Melquisedeque Rodrigues de Lima1 Nádia Izabel da Silva2 Renata Kelly de Souza Araújo3 Prof. Dr. Sérgio Abranches4 Resumo: Este estudo tem o objetivo de apreender os impactos causados pela utilização de aparatos tecnológicos no processo de aprendizagem e no rendimento escolar de discentes da Escola Professora Valentina de Oliveira Figueiredo, mantida pela Fundação Bradesco. Foram realizadas observações e feitas entrevistas com o…

PDE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade Paranavaí 2010/2011 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo mauriti – ceará 2013 FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E MIDIÁTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR INTRODUÇÃO Finalizando a 2ª etapa da Formação Continuada 2013 está sendo elaborado o presente documento embasado nos projetos voltados ao uso das tecnologias digitais e recursos midiáticos integrados ao currículo e ao projeto pedagógico da escola, idealizados pelos docentes lotados nos três turnos de funcionamento da E. E. Marechal Castelo Branco durante a referida formação ocorrida no dia 04/04/2013. Após os…