Limitações Da Abordagem Comportamentalista

mesmos, é o que é realmente significativo para a aprendizagem humana. Infelizmente nossa realidade ou nossa subjetividade como pessoas, também carregadas de situações revestidas de afeto, muitas vezes não nos permite enxergar o aluno com suas limitações ou especificidades emocionais. E assim, toda e qualquer ação ou intenção de ensinar se torna inoperante. O que se encontra na atual realidade escolar são inúmeros casos de indisciplina, agressividade, isolamento social, depressão,…

utilizando para a coleta de dados a técnica de aplicação de questionários que foram disponibilizados nas escolas. Utilizou-se também a pesquisa bibliográfica, onde por meio de conceitos e embasamento teórico foi possível analisar o tema sob uma nova abordagem, produzindo novos conhecimentos. A seguir apresentam-se os resultados obtidos com a participação dos docentes sobre a utilização das novas tecnologias na educação e aplicação da metodologia TPACK através de gráficos com…

mais para o século XXI do que a Revolução Industrial representou para o século XX. Portanto, considera-se esta área temática um marco importante na história do pensamento da Administração, pois seu estudo ultrapassa os limites da tradicional abordagem das áreas funcionais da organização: Marketing, Finanças, Produção e Gestão de pessoas, dentre outras. Com relação à importância do estudo do empreendedorismo, Dornelas (2001) enfatiza que, desde o século passado, o mundo tem feito…

anotar em um diário de bordo a rotina diária das atividades ocorridas em sala de aula. Toda a pesquisa buscou enfatizar a importância e a problemática acerca do assunto, visando deslumbrar os questionamentos ora proposto, para tanto foi utilizado a abordagem qualitativa, em cujos dados foram interpretados com base no material bibliográfico utilizado, e nas anotações feitas no diário de bordo. A finalização do trabalho se deu a partir das análises feitas, procurando responder às…

1.5. Hipóteses de Pesquisa: 10 1.6. Metodologia de Pesquisa: 10 1.7. Apresentação dos Capítulos: 10 2. CAPITULO II - CONCEITOS 11 2.1. Teoria das Organizações 11 2.1.1. Taylor e o Movimento da Administração Científica 11 2.1.2. Abordagem Comportamental 12 2.1.3. Teoria estruturalista 14 2.2. Gestão de Pessoas 17 2.2.1. Entendendo o que é a Gestão de Pessoas 17 2.2.2. Motivação 18 2.2.3. Produtividade e Qualidade no Trabalho 19 2.2.4. Cultura Organizacional 20

em 1973, McClelland iniciou o debate sobre competência entre os psicólogos e os administradores nos Estados Unidos. Esse autor foi um dos percussores da escola americana de competência. Essa tinha como característica principal a concepção comportamentalista, onde seus atributos permitiam as pessoas alcançarem um desempenho superior. McClelland (1973) afirma que a competência é uma característica subjacente a uma pessoa que é casualmente relacionada com desempenho superior na…

afinco. Porém com o passar do tempo ele não se vê mais motivado como a princípio. O profissional vê a recompensa salarial como um direito. Outra forma de motivação externa, segundo alguns estudiosos, é o condicionamento. Tanto assim que para os comportamentalistas é possível motivar o comportamento humano desde que exista algo fora de cada um. Por meio do condicionamento, é possível levar as pessoas a fazerem aquilo que se planeja que façam independentemente da sua própria vontade.…

cúpula. Considerava o conjunto, a organização da empresa como um todo um concepção anatômica de cima para baixo. Na abordagem das Relações Humanas, Elton Mayo questionou os pressupostos da Teoria Clássica afirmando que o homem grupo e suas inter-relações eram vistais para os resultados buscados pelas organizações (Caravantes et al., 2005, p.81). Após conflitos dessas duas abordagens surge a Teoria Estruturalista na década de 1950, inspirada em Max Weber, uma função dos aspectos formais e…

satisfação e independência econômica e pessoal!”. O empreendedorismo representa uma área do conhecimento da administração que tenta acompanhar a velocidade das mudanças do capitalismo na nova economia. Trata – se de uma nova cultura, uma nova abordagem sobre a forma de se produzir riquezas. Significa coisas diferentes para pessoas diferentes e pode ser visto sobperspectivas conceituais diferentes (HISRICH & PETERS, 2004). Segundo Hisrich e Peters (2004), apesar das diferenças,…

Organização do Trabalho Pedagógico Aula 3 – Tendência Pedagógicas I Resumo elaborado por Nanci Fachini _ Realismo _ O Realismo é o movimento artístico que se manifesta na segunda metade do século XIX. _ Caracteriza-se pela intenção de uma abordagem objetiva da realidade e pelo interesse por temas Sociais _ O engajamento ideológico faz com que, muitas vezes, a forma e as situações descritas, sejam exageradas para reforçar a denúncia social. _ O realismo representa uma reação ao…