Limitações Da Abordagem Comportamentalista

pesquisa 28 1.6.7 Limitações do método 32 1.6.8 Síntese das etapas e seus objetivos 2 21 34 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Diversidade e Preconceito no Brasil 35 2.2 Em busca de um conceito para o termo ‘diversidade da força de trabalho’ 37 2.3 A diversidade sob o prisma da inclusão 44 2.4 Da negação à compreensão das diferenças - a evolução da abordagem 45 2.5 A Gestão da Diversidade 54 Da abordagem de sistemas fechados à abordagem de…

educação e ensino. Os conceitos sobre planificação, avaliação, currículo, métodos de ensino e técnicas de ensino mereceram, também, uma atenção especial. 2 Abordagem sistémica - Metodologia que visa o estudo dos sistemas na sua complexidade organizada, tendo em conta a interdependência e interacção dos elementos que os constituem. A abordagem sistémica foi desenvolvida a partir dos estudos de L. von Bertalanffy, nomeadamente, a sua Teoria geral dos Sistemas e na sequência da…

convicção individual de que se é capaz de realizar uma determinada tarefa, quanto maior sua auto-eficácia, maior a sua confiança na possibilidade de realizar a tarefa com sucesso e o contrário é verdadeiro. Teoria do reforço É uma abordagem comportamentalista, que argumenta que o reforço condiciona o comportamento, ou seja, o ambiente como causa do comportamento. A teoria do reforço ignora as condições internas do indivíduo e se concentra apenas no que lhe acontece uando realiza…

rolante e crescente divisão do trabalho. Esse processo foi chamado de modelo Taylor/Fordista. (CHIAVENATTO, 1996) 2.1.3 A Teoria Clássica de Fayol A Teoria Clássica de Fayol complementou o trabalho de Taylor, substituindo a abordagem analítica e concreta de Taylor por uma abordagem sintética, global e universal. Propôs a racionalização da estrutura administrativa fazendo com que a empresa fosse observada como uma síntese dos diversos órgãos que compõe a sua estrutura. A preocupação…

inseparáveis umas das outras. Os indivíduos são o resultado do meio, contudo, eles podem escolher ou modificar o meio, ou seja, há uma inter-relação e uma interdependência entre os sujeitos e o meio. Contrariando, de algum modo as teorias comportamentalistas sobre a aprendizagem, Bandura apresenta, a aprendizagem como sendo uma imitação do comportamento dos outros. Mais especificamente, a imitação de um modelo, sendo estas aprendizagens isentas de reforço,isto é, um comportamento…

critérios legítimos e objetivos. 2. TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO E OS ESTILOS DE NEGOCIADOR De acordo com os autores Behr e Lima (1998), as diferentes Teorias da Administração possuem uma visão de mundo e de homem distintas. Dessa forma, cada abordagem requer um estilo de administrador, de gestor e de líder. As habilidades de negociação podem ajudá-los a desempenhar suas atividades conforme a visão de homem e de mundo de cada teoria. As Teorias de Taylor e Fayol partem do…

as organizações com o seu ambiente externo, que é a sociedade maior, ou seja, a sociedade de organizações, caracterizada pela interdependência entre as organizações. A Teoria Estruturalista, assim como a Teoria da Burocracia, faz parte também da abordagem estruturalista. O enfoque da teoria estruturalista é na estrutura e ambiente, assim, de acordo com Chiavenato (2003), essa teoria trouxe uma importante ruptura com relação às anteriores. Ela mostra a organização como sendo um sistema…

acirrou-se, especialmente com o advento das teorias científicas da administração e dos estudos organizacionais. Apesar disso, poucos assuntos são tão controversos quanto este, não havendo até agora uma definição de aceitação universal. Cada nova abordagem critica as anteriores, mas é forçoso reconhecer que todas têm sua validade. Como é de praxe na construção científica, é como se cada escola acrescentasse uma pedra ao edifício conceitual, sem que nenhuma delas detivesse, pelo menos…

vivenciadas no cotidiano desses profissionais exigem ações que extrapolem o âmbito puramente científico/clínico. O conceito de competência vem sofrendo mudanças ao longo dos anos, passando de uma linha comportamentalista/behaviorista, fortemente utilizada na formação de técnicos, para uma abordagem dialógica em que se articulam tarefas e recursos cognitivos, afetivos e psicomotores. Perrenoud (1999) define competência como a capacidade de agir eficazmente em determinada situação, apoiada…

IV JCEA - Campo Grande, MS, Brasil, 6 a 8 de outubro de 2004 Competitividade – Uma abordagem do ponto de vista teó rico Anderson Teixeira Benites (UFMS) – atbenites@yahoo.com.br Luciano Mendes Valério– UFMS Resumo: Em decorrência das transformações nas relações econômicas mundiais, a competitividade ganhou status de garantidora da existência das empresas no escopo competitivo. O conceito de competitividade discutido atualmente segue, em sua maioria, a definição proposta por Michael Porter