Libras Aspectos Linguisticos

| |Libras - Lingua brasileira de sinais | | INTRODUÇÃO Desde os primórdios da humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, lingüistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Como então podemos entender a…

formada pela língua e fala. A língua é um sistema de regras abstratas composta por elementos significativos inter-relacionados. Segundo esse autor, a língua, é o aspecto social da linguagem, pois é compartilhada por todos os falantes de uma comunidade linguística e foi considerada o objeto de estudos da Linguística. Já a fala, é o aspecto individual da linguagem, são as características pessoais que os imprimem na sua linguagem. Vygotsky percebe a linguagem além de uma forma de…

A IMPORTÂNCIA DE CONHECER A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS PARA O EDUCADOR Paulo Natanael Pereira Profº. Katia Solange Coelho Rafaeli Profº.Maria Dalma Duarte Silveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura geografia (GED-0331) – Libras 05/11/09 RESUMO A necessidade da comunidade surda em se expressar vai muito além da busca por compreensão da língua, mas também manifestar-se na forma cultural e da sua identidade na sociedade ouvinte. A…

INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS ORIENTADORA: VALÍCIA FERREIRA GOMES BRASÍLIA 2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS 2 ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE: Libras: Que língua é essa? ALUNO (A): Terezinha Pereira de Oliveira Balsas-MA 2014 Enunciado: Com a língua de sinais, os seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou política, além de esporte, trabalho, moda e também utilizá-la como função estética para fazer poesia, histórias, teatro e humor. Leia do livro de Gesser

máximo de 1(100%) Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Notas: 1 Aula-tem a 04: Cultura Surda Texto e Contexto Web Aula Questões para Acom panham ento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tem a 05: Aspectos linguísticos: fonologia e m orfologia A aula não está liberada Escolher uma resposta. a. A mulher está triste. Aula-tem a 06: Aspectos linguísticos da LIBRAS: categorias gram aticais b. O…

A História A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visibilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme a cultura e a língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvintista” de viver. A legislação que dispõe sobre esta língua é bastante recente, porém a luta pelos direitos dos surdos é longa. Dessa forma

educação inclusiva emergem e debatem o direito linguístico da pessoa surda, a abordagem metodológica e a atuação de profissionais bilíngues, além de demandarem políticas governamentais para sua implementação. No Brasil, a Lei nº 10.436, de 2002, e o Decreto nº 5.626, de 2005, tratam da língua brasileira de sinais (Libras) e da educação de surdos, indicando a necessidade de formação de futuros profissionais (professor bilíngue, instrutor surdo e intérprete de Libras) cientes da condição…

educacional. A Educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante. Pesquisas desenvolvidas no Brasil e no exterior indicam que um número significativo de sujeitos surdos que passaram por vários anos de escolarização apresenta competência para aspectos acadêmicos muito do desempenho de alunos ouvintes, apesar de suas capacidades cognitivas iniciais serem semelhantes. A inclusão de alunos Surdos nas escolas regulares da rede pública de educação ainda é um grande desafio. E neste…

Apresentação da Professora Libras Teleaula 1 Profa. Elizanete Fávaro Pedagogia (Facinter) Pós-Graduação em Educação Bilíngue (IPM) Cursando Letras/Libras (UFSC) Credenciada como Instrutora de Libras (FENEIS/CTBA) Ementa Libras como língua natural Libras no contexto educacional Libras no contexto socioeconômico-cultural Libras no território brasileiro Língua oral e língua como espaço visual Estrutura da Libras e expressão de conceitos: descritivo, emotivo,…