libras
Libras
Teleaula 1
Profa. Elizanete Fávaro
Pedagogia (Facinter)
Pós-Graduação em Educação
Bilíngue (IPM)
Cursando Letras/Libras (UFSC)
Credenciada como Instrutora de
Libras (FENEIS/CTBA)
Ementa
Libras como língua natural
Libras no contexto educacional
Libras no contexto socioeconômico-cultural Libras no território brasileiro
Língua oral e língua como espaço visual Estrutura da Libras e expressão de conceitos: descritivo, emotivo, racional, literal, metafórico, concreto, abstrato
Língua de sinais: sistema linguístico Organização da Disciplina
Sistema de Transcrição para
Libras
1. Sinais da Libras
2. Sinal Único
3. Sinal Composto
4. Datilologia
5. Sinal Soletrado
6. Gênero
7. Tradução da Libras
Contribuições da
Disciplina
Essa disciplina proporcionará a aprendizagem de uma nova língua O conhecimento em Libras proporcionará um atendimento efetivo aos alunos surdos
1
Contextualização
Histórico
Breve histórico da surdez
O Congresso de Milão
Os movimentos surdos
Ponce de Leon desenvolveu um alfabeto manual
Atividade
Escreva o que você entende do texto sobre o Congresso de Milão
O médico Girolamo Cardano foi o primeiro a reconhecer que a surdez não afetava a capacidade de aprender
William Stoke foi o primeiro a descobrir a gramática da Libras, em 1960
Educação de Surdos no
Brasil
Chegada do educador francês
Hernest Huet
Atividade
Pesquise textos sobre a educação de surdos no Brasil
Dia 26 de setembro – INES RJ
2
Principais Parâmetros
Configuração da Mão
TELEFONE
VELH@
BRANC@
Configuração da mão (CM)
Ponto de
Articulação (PA)
Movimento (M)
Ponto de Articulação
VEADO
ONTEM
LARANJA
Movimento
GALINHA
APRENDER
Estudar os Sinais
HOMEM
3
Aplicação Prática
Pesquise em um Dicionário de
Libras (pode ser da internet), os sinais correspondentes às imagens e identifique:
• Configuração de Mão
• Ponto