Liberdade Na Infancia

a base da política social para a infância fundamentou-se num conjunto de práticas e representações sobre a criança e sua família, que irradiaram-se ao longo dos anos, num conjunto de ações articulados, principalmente nas áreas de assistência, educação e saúde, no entanto percebe-se que essas estratégias não surtiram efeitos, ou simplesmente só fez encubar o problema. Neste panorama que surgem as expressões da problemática da infância empobrecida, com as…

municipal de Sorocaba e principalmente os espaços que oferecem tempo integral se vêem sobrecarregados por demandas que exigem ações de assistência e cuidado muitas vezes não permeadas pelo movimento lúdico do brincar e aprender brincando. O tempo da infância se subtrai quando o que importa a quem busca e muitas vezes a quem oferece é ter um lugar para a criança ficar e mais ainda quando esse tempo carrega a expectativa escolarizante de preparar a criança para o ensino fundamental. É…

1 Resumo: Até o início do século XVI o sentimento de infância era ignorado. As crianças eram tratadas com muita liberdade e brincadeiras abusivas. Não existia respeito e nem acreditava na inocência da criança, os adultos permitiam qualquer assuntos diante dela: linguagens grosseiras, ações e situações indecentes. Elas ouviam e viam de tudo. Era comum e corriqueiro naquela época, os adultos associar a criança com brincadeiras em torno de temas sexuais, acreditavam que as crianças eram…

afastados da convivência familiar e comunitária, visto que quase todas as atividades pertinentes a suas vidas eram realizadas intramuros. FÓRUM NACIONAL DCA. Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária. Brasil apud RIZZINI, Irmã. Assistência à infância no Brasil? Uma análise de sua construção. Rio de Janeiro: Universitária Santa Ursula, 1993. Existiram também as instituições que foram constituídas para atender a este indivíduo que se encontrava em “situação irregular” –…

julgamentos fossem exercidos somente por autoridades competentes. Durante a Constituição Imperial, de 25 de março de 1824, em seu art. 179, dizia que: “A inviolabilidade dos direitos civis e políticos dos cidadãos brasileiros, que tem por base a liberdade, a segurança individual e a propriedade, é garantida pela Constituição do Império, pela seguinte maneira: XI - Ninguém será sentenciado senão pela autoridade competente, por virtude de lei anterior, e na forma por ela prescrita.…

Um breve olhar sobre a história da infância Resumo: Este artigo tem como objetivo realizar uma revisão literária constituída por temas que definem como se deu a descoberta da infância, e sua valorização. Essa revisão propõe verificar o significado da infância, a definição das idades, como eram as roupas usadas pelas crianças, como as brincadeiras e jogos contribuíram na definição da infância, como originou o reconhecimento e valorização da infância. O objetivo central deste…

de risco, proteger a criança e ou adolescente e garantir o pleno gozo dos direitos ameaçados ou violados e resgatar a fruição dos direitos ameaçados ou violados. 2.1.2 Competência e Destinação das Medidas Protetivas Cabe ao Juiz da 1ª Vara da Infância e da Juventude e aos Conselheiros Tutelares aplicar as medidas protetivas previstas no artigo 101, incisos I a VII (destinadas às crianças e adolescentes), quais sejam:   Encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de…

Concepções de educação Infantil e Infância: 1 Introdução: Este trabalho é fruto dos estudos feitos durante o quarto semestre de Lincenciatura em Pedagogia do ano de 2012. Vai nos levar a compreender a importância do brincar e educar o quanto é importante os dois caminharem juntos para a formação de um cidadão durante a educação infantil. Nos mostrará os caminhos percorridos para que surgisse a concepção da infância o quanto os pesquisadores…

Adolescência, origem, consumidor. DESENVOLVIMENTO Adolescência: Segundo o dicionário: 1. [Do lat. Adolescentia.] S.f. 1. O período da vida humana entre a puberdade e a virilidade (dos 14 aos 25 anos). 2. Psicol. Período que se estende da terceira infância até a idade adulta, caracterizado psicologicamente por intensos processos conflituosos e persistentes esforços de autoafirmação. Corresponde à fase de absorção dos valores sociais e elaboração de projetos que impliquem plena…

histórico, forças progressistas da sociedade empenham-se na efetivação das normas do Estatuto da Criança e do Adolescente, desenvolvendo a mais significativa mobilização social de todos os tempos com o objetivo da garantia dos direitos fundamentais à infância e juventude. Mencionado diploma legal, cumprindo comando da Constituição Federal, materializou proposta de dar atenção diferenciada à população infanto-juvenil, rompendo com o mito de que a igualdade resta assegurada ao tempo em…