Liberal E Progressistas

O liberalismo é uma filosofia política ou visão de mundo fundada nas idéias de liberdade e igualdade. O antigo princípio está estressado no liberalismo clássico , enquanto o último é mais evidente no liberalismo social. Liberais defendem uma ampla gama de pontos de vista, dependendo do seu conhecimento sobre estes princípios, mas geralmente eles oferecem suporte a idéias tais como eleições democráticas, direitos civis, liberdade de imprensa, liberdade religiosa, livre comércio e…

pensadores que marcaram épocas, contribuindo para um indiscutível legado à história da educação. Este estudo tem como base, a teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas as tendências: “tradicional”, a “renovada progressista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, as tendências: “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos” e a tendência contemporânea…

Pedagogia liberal A pedagogia liberal, também chamada de teorias não-criticas por Dermeval Saviani (Saviani, 2001, p. 5), são, nas palavras de Cipriano Carlos Luckesi4: ‘’A doutrina liberal apareceu como justificação do sistema capitalista que, ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade, estabeleceu uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classes. A pedagogia liberal, portanto,

Índice Agradecimentos..........................................................................1 Introdução...................................................................................2 1. Pedagogia Liberal..............................................................3 2. Pedagogia progressista.....................................................5 3. A escola que queremos: instância onde a Pedagogia se Faz prática…

A análise do Serviço Social no âmbito das relações sociais capitalistas visa superar os influxos liberais, que grassam as análises sobre a chamada “prática profissional” como prática do indivíduo isolado, desvinculada da trama social que cria sua necessidade e condiciona seus efeitos na sociedade. Os processos históricos são reduzidos a um “contexto” distinto da prática profissional, que a condiciona ”externamente”. A “prática” é tida como uma relação singular entre o assistente social

presente portfólio, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostos teóricos, explícita ou implicitamente. A teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. •No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos…

Pedagogia Liberia al e Pedagogia Progressista – a pedagogia liberal se subdivide em tendência liberal tradicional; renovada progressivista; renovada não diretiva; tecnicista. A Pedagogia Progressista também se subdividem: libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos. Todas as duas têm um único objetivo, desenvolver a educação básica do aluno através de uma filosofia da educação que é firmada em uma pedagogia. A pedagogia liberal apesar de ter no termo liberal um sentido de…

...........................................................................04 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS.......................................................................05 3. PEDAGOGIA LIBERAL....................................................................................06 4. PEDAGOGIA PROGRESSISTA.......................................................................12 5. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..............................................................................08

dificuldades do estabelecimento de uma síntese dessas diferentes tendências pedagógicas, cujas influências se refletem no ecletismo do ensino atual, emprega-se, neste estudo, a teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos…

classifica as tendências pedagógicas em dois grupos: liberais e progressistas. Na pedagogia liberal, a escola tema função de preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sociais de acordo com as aptidões individuais. Dentro das pedagogias liberais, esta a tendência liberal tradicional, que se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, onde o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. A tendência liberal renovada progressivista…