Libaneo Resumo

descreveremos as quatro diferentes modalidades de educação. Essa descrição foi realizada a partir da análise crítica e da síntese das concepções de autores que abordam a questão, com maior ou menor ênfase, em seus escritos. Entre eles, destacam-se Libâneo (1994; 2002), Saviani (2008), Cury (2000), Dowbor (2001a), Gohn (1998; 2001; 2006), entre outros. As modalidades de educação que foram delimitadas são: 1. Educação não-intencional ou informal. 2. Educação intencional. 3. Educação…

seu papel de formadora, de preparar os educandos para compreender, julgar, intervir em sua comunidade de maneira justa, ou seja, responsável, solidário, democrático e sim reproduzindo os interesses e valores das classes dominantes. Ancoramo-nos em Libâneo (2004, p.253) ao afirmar que a avaliação sempre deve ter caráter de diagnóstico e processual, pois ela precisa ajudar os professores a identificarem aspectos em que os alunos apresentam dificuldades. A partir daí, os professores…

a aprender como ser um bom profissional. Incentivou-me também a ler alguns resumos de livros que fala sobre pedagogia como, por exemplo: Paulo Freire, José Libaneo. REFERÊNCIAS FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não –cartas a quem ousa ensinar. São Paulo. Editora: olha D’ Água, 1997. LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos. Educar, Curitiba, n. 17, p 153-176. Editora da UFPR3, 2001. LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos, para quê? 7ª ed. São Paulo:…

O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA A PARTIR DE ROUSSEAU E O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM ESPECIAL DA ESCOLA PÚBLICA RESUMO Este trabalho que tem como base as revisões de leituras de autores específicos, e suas contribuições teóricas que objetivam analisar o desenvolvimento educacional da criança e o processo de educação, em especial, da escola pública. A educação constitui o fundamento e conduta para o ser humano se disciplinar. Ela deve partir do ponto de vista geral. Já…

thamirysdesiree@hotmail.com Palavras- chave: PROLER; Formação continuada de professores e HTPC’s. Linha de Pesquisa: Formação de Professores Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO Áreas afins: EDUCAÇÃO Agência financiadora do autor do trabalho: Capes RESUMO EXPANDIDO Este trabalho tem como tema o “PROLER e suas repercussões nos espaços/ tempo de HTPC’s”. O Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER) é o principal instrumento da Fundação Bibilioteca Nacional (FBN) para promover a…

A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE ENSINO E DO PLANO DE AULA Daniele Pelechate Tânia Regina Merlo Holtin Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0443 ) – Prática do Módulo III 07/12/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do plano de ensino e do plano de aula, visto que o planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. É o planejamento educacional que…

A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA que exige um bom desempenho diante da complexidade do cenário de atuação profissional. Iracema Lucas Pinto Resumo Atualmente a exigência de profissionais competentes, tanto pela titularidade como pela prática pedagógica tem-se constituído como um paradigma nos espaços educacionais. Diante desse cenário a formação continuada exige do professor um bom desempenho mesmo diante da complexidade de sua atuação profissional.…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentada à Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à aprovação da disciplina Estrutura e organização da educação brasileira. GUAIRA 2013 RESUMO A educação brasileira é determinada pela Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96. De acordo com a Constituição Federal/1988 a educação brasileira, visa o pleno desenvolvimento da pessoa para o trabalho, o seu preparo para exercer a…

em Pedagogia da Universidade Federal do Pará do Campus Universitário de Abaetetuba [1] ALESSANDRA Graduanda do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pará do Campus Universitário de Abaetetuba [2] RESUMO O presente estudo tem como proposito fazer uma reflexão a cerca da Didática como um dos ramos de estudos da Pedagogia, para isso foi realizado uma pesquisa bibliográfica para fornecer informações a respeito desta temática. Vale dizer,…

O pedagogo para além da escola Autor: Bruno Alves Faria Data: 01/04/2014 Resumo: O presente artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica sobre a possibilidade de atuação do profissional da Pedagogia em espaços não escolares, sinalizando que o pedagogo não necessita cristalizar a sua prática pedagógica no contexto escolar. Este trabalho é parte integrante da monografia intitulada "A construção da identidade profissional do pedagogo - um discurso inacabado".…