Letras 1 Bimestre

PB DE GEOGRAFIA (manhã) Nota 1/4 UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _____________________ 1º BIMESTRE/ 2014 ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________ TURMA: _____________ 5º Ano Ensino Fundamental DATA: ____/____/____ 1 c) Em qual região se localiza a sua escola? ATENÇÃO ____________________________________________  Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.  Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.…

inúmeras as histórias que usam o esqueleto humano como personagem ou parte dele para dar a ideia de suspense ou terror. Vamos lembrar de algumas. Veja. 1) Apesar de nos causar uma má impressão, o esqueleto é uma importante parte de nosso corpo. É tão fundamental que o estudamos neste bimestre. Lembrando-se do que exploramos, escreva as duas principais funções do nosso esqueleto. (1,0-____)…

Maion Realização: Edição Aline Gonçalves Torres Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/02 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................4 2…

1 – Crie um algoritmo que declare 3 variáveis inteiras e atribua os valores 1, 2 e 3 a elas; 3 variáveis caracteres e atribua a elas as letras a, b e c; finalmente mostre todos os valores. Inicio //começo do algoritmo Inteiro: x,y,z; Caracter: d,e,f; // declaração de variável x1; y2; z3; da; eb; fc: escreva:( x,y,z,d,e,f); fim algoritmo 2 – Escreva um algoritmo que solicite 3 números em ponto flutuante e mostre a média aritmética. inicio// começo do algoritmo…

| | |Consulta ao dicionário. | |Prática Escrita e produção de texto |Empregar letra maiúscula corretamente, | | |Escrever textos considerando o leitor e os gêneros textuais, | | |Utilização

........................................00 19/03/2014 - ESTUDOS DOS TEXTOS......................................................00 26/03/2014 - III – ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM- 1º BIMESTRE............................................................................ 00 2º BIMESTRE............................................................................ 00 IV - BIBLIOGRAFIA .................................................................. 00 V - ANEXOS ............

Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Curso de Letras Inglês, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis . . SÃO PAULO - BARUERI 2014 LÍNGUA PORTUGUESA 7° série do Ensino Fundamental II 1. CARGA HORÁRIA: 290 horas, um semestre (6 horas / aulas semanais). 2. EMENTA: a) primeiro bimestre - 2014 Leitura:  Poemas;  Musicalidade efeitos poéticos e expressivos;  Narrativa:…

PORTUGUÊS OBJETIVO 1. Desenvolver percepção visual, auditiva, coordenação viso-motor. 2. Desenvolver Orientação temporal (começo, meio e fim). 3. Desenvolver Orientação espacial. CONTEÚDO • Coordenação viso-motor: 1. Desenho livre. 2. Labirinto. 3. Pintura. 4. Recorte e colagem. 5. Traçado de linhas com movimentos livres e dirigidos. • Percepção visual: 1. Cor. 2. Forma. 3. Tamanho 4. Detalhes. 5. Complementação de figuras. 6. Letras (a, e, i, o, u). • Orientação temporal:

da outra, então, as ultimas pessoas das filas pensam em uma palavra, e vão tentar fazer a primeira pessoa saber que palavra é essa, ai está à graça, ninguém pode falar nada, a frase tem que ser escrita com o dedo nas costas das pessoas da fila letra por letra, desde a última até a primeira pessoa da fila, o grupo que conseguir fazer com que a primeira pessoa saiba a palavra ganha. Opcional: Se o grupo errar a palavra, será sorteada uma pessoa para pagar um mico.…

Supervisionada na disciplina de Didática do curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de licenciado em Letras, sob a orientação da tutora especialista Elizângela Siqueira e tutora presencial Mirian A. Arioli Peromingo. Indaiatuba / SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1. PERFIL DA TURMA…