Letramento Par Formação

com o seu amante. Clarice Lispector – Felicidade Clandestina viii RESUMO Uma proposta enunciativo-discursiva de leitura de contos para o Ensino Fundamental A presente pesquisa tem como objetivo investigar e discutir as práticas de leitura e letramento literário de alunos do 7º e 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Cuiabá, Mato Grosso. Também, examina e analisa o tratamento dado ao gênero discursivo conto como objeto de ensino para as atividades de leitura…

mudanças ao longo da historia do país e a estrutura que se tem hoje é resultado dessas mudanças. Os primeiros sistemas garantiam a educação apenas da elite, excluindo a grande massa popular. Não se investia em escolas públicas e não havia incentivo à formação de professores. Essa desigualdade persistiu durante muitos anos e muitas tentativas de se transformar essa realidade não surtiu os resultados esperados. Diante disso a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases (LDB) surgiu com o…

notícias, bem como na formação da opinião pública. A interatividade trazida pela internet enfraquece o poderio do jornal e da revista impressos, na medida em que os internautas podem postar nos comentários contra-argumentos aos textos. O interlocutor das situações comunicativas nas mídias digitais é ativo, ele não apenas lê a informação, como dialoga com o jornal e com outros leitores. 3 17/06/2015 Blogs são espaços de interação por excelência, pois prevêm em sua estrutura o par…

hipotese 2.1. Partindo da realidade sócio cultural dos educandos em relação ao processo ensino e aprendizagem, verificamos que é necessário repensarmos na educação do futuro como formação do conhecimento e não apenas como informação. Partindo dessa realidade, consideramos imprescindível elaborar este projeto, com a intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. Sabendo que o aluno tem pouco contato com a leitura em seu ambiente familiar,…

Literatura Infantil, entender que sua presença no cotidiano deve visar à formação de leitores literários (conforme aponta Teresa Colomer) e, portanto, mais do que uma tarefa dos professores ela é uma tarefa institucional que deve envolver professores, auxiliares, equipe diretiva, pais e crianças, tomados como parceiros dessa caminhadas. Há, portanto, compromissos a serem assumidos por todas as partes. As escolas precisam assumir a formação do leitor literário como um compromisso…

uma vez. Na Europa, muitos dos programas de Educação de Jovens e Adultos são presenciais, enquanto no Brasil, a maioria são à distância. Parece que se caminha numa direção inversa ao necessário. É importante se pensar num processo de formação continuada que garanta ao indivíduo uma educação eficaz no seu trabalho e, sobretudo, na sua vida pessoal e familiar, pois, dessa forma, estar-se-á mais perto de uma educação que atenda às necessidades individuais e às exigências…

apropriam-se dos conteúdos lingüísticos de modo a tornando-os significativos? Mediante observação prévia e convivência em escola do município de Pinheiro, constatamos que os alunos chegam ao 6º ano – 5ª série – do ensino fundamental sem a necessária formação de leitor e produtor de textual. Também, vale ressaltar a preocupação dos professores em prepará-los para prosseguir nos estudos. Nesse sentido, percebe-se a necessidade de uma avaliação sobre a forma de como o ensino da língua…

dificuldades apresentadas. 1.5 RELEVÂNCIA DO ESTUDO Kemmis (In ZYINGIER, S. e LIBERALI, 2000) sustentam que a escola e professores precisam adotar uma perspectiva crítica, pois o processo de ensino e aprendizagem é interativo e deve incentivar a formação de cidadãos independentes e capazes de refletir o mundo. Para isso, é de suma importância que os professores e alunos saibam refletir e usar a leitura de forma adequada e viva. Para Freire (2003) a leitura que se aprende na escola…

desenvolvimento da criança. Educar, portanto significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagem de forma orientada e integrada. Deve contribuir para o desenvolvimento de capacidades afetivas, emocionais, estéticas e éticas, visando à formação cidadã da criança. O cuidar por sua vez valoriza e ajuda o desenvolvimento no contexto educativo, envolve higiene, sono, alimentação, organizar horários e espaços, dar atenção. Saber o que a criança pensa e sente, possibilitando…

serão desenvolvidas durante cada ação do tema proposto em cada projeto, de acordo com o parecer CNE/CEE Nº 18/2005, 7/2007. A concepção pedagógica da escola Professora Domingas Fortunato baseia-se no construtivismo, na interdisciplinaridade, no letramento e nos quatros pilares da educação. A escola tem como referencial teórico os autores: JEAN PIAGET,VYGOSTSKI, PAULO FREIRE, e entre outros, todos unânimesno resgate do homem para vida cidadã. Diante deste novo modelo de educação, a…