Letramento Na Educaçaõ Infantil

3 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO DE PEDAGOGIA Elisangela Aparecida de Castro ALFABETIZAÇÃO E LETRMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como ocorre a alfabetização na Educação Infantil Belo Horizonte 2012 4 Elisangela Aparecida de Castro ALFABETIZAÇÃO E LETRMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como ocorre a alfabetização na Educação Infantil Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como…

A Educação Infantil na Lei Segundo a Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996. LDB Art 4º II - Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade; X – vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade. Art 5º O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação…

RESUMO As atividades lúdicas dão suporte ao protagonismo da criança dentro do processo de aprendizagem, espera-se salientar sua a importância como mediadoras no processo de desenvolvimento dos processos de letramento dessa criança. O fenômeno do letramento extrapola o mundo da escrita tal qual ele é concebido nas instituições escolares, já que essas têm se preocupado com o processo de aquisição de códigos alfabético, numérico, geralmente entendido em termos de competência individual,…

escrita do aluno, entre outras. Pretende-se com este trabalho também enriquecer o referencial teórico de monografias futuras, pois, com estas análises temos uma visão geral de como o Ensino de Artes tem sido menosprezado no curricular da Educação Infantil. TÍTULOS/AUTORES OBJETIVOS METODOLOGIA RESULTADOS ANALFABESTISMO FUNCIONAL: HERANÇA FAMILIAR E ESCOLAR Edson Cardoso dos Santos Filho. O objetivo é levar educadores a pensarem…

1. Quais as duas premissas colocadas pela autora que devem permear a educação infantil? A alfabetização e o letramento devem ser inseridos na educação infantil, mesmo que o educando não a faça de uma maneira convencional, mas fazer que ele tenha um contato com a escrita formal e leitura familiariza a criança nesse contexto social. 2. Qual a justificativa apontada pela autora para que não ocorresse relação da leitura com a escrita pelas crianças antes da escola regular? Um tempo…

Met. da Educação Tema 1: Compreendendo a Educação 07/08/2013 1 Infantil Infantil e suas Significações Org. Met. da Educação Tema 2: Desenvolvimento: um 12/08/2013 2 Infantil Processo de Construção Social 14/08/2013 2 Projeto Multidisciplinar II Tema 2: Diagnóstico Psicopedagógico Org. Met. da Educação Tema 3: As Interações Sociais como 19/08/2013 3 Infantil Estratégia de Desenvolvimento Org. Met. da Educação Tema 4: A Concepção de Família no 21/08/2013 4…

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: ELISANGELA R. DE FREITAS DIAS Número de Identidade: 3784339 – 2ª VIA Órgão Expedidor: SSP - GO Disciplina(s): DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR/TEORIAS DA APRENDIZAGEM Local e Data:

Alfabética. O processo do letramento vai além do domínio do código alfabético (ler e escrever). Alfabetizar na educação infantil requer, antes de qualquer coisa, provocar e despertar nas crianças o desejo e o prazer de ler e escrever, inserindo-as no mundo da leitura e da escrita, Ou seja, inserir no mundo social. Palavras chave: Alfabetização, escrita e leitura. Introdução: Esse artigo foi desenvolvido com o intuito de discutir sobre a alfabetização e o letramento e apontar…

Competências Profissionais Prof° Ma. GILSE T. LAZZARI PEROSA ATPS – RELATÓRIO FINAL DE UM PROJETO DE ENSINO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA ITACARAMBI – MG 2013 ATPS – RELATÓRIO FINAL DE UM PROJETO DE ENSINO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA Apresentação: A Escola Estadual Presidente Tancredo de Almeida está acordada à legislação vigente no que diz…