Letramento Contos De Fadas

INTERNADAS, ALEM DE INTERAGIREM E AUXILIAR NO TRATAMENTO. A IMPORTÂNCIA DE DESPERTAR O HÁBITO DE LEITURA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL A INCLUSÃO DO ALUNO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA NAS SÉRIES INICIAIS. A LEITURA SOB O FOCO…

benefícios que podem ser obtidos na adoção da prática de contar histórias e que esta atividade, desde que devidamente planejada, pode ser explorada de diversas formas visando atingir objetivos específicos. Citando Tahan (1966) “as narrativas de casos e contos podem ser aproveitadas em todas as atividades. É o exemplo do escritor Monteiro Lobato, que mostrou que até a aritmética, com seus cálculos e suas frações, pode ser aprendida sob a forma de história.” 11 2. A HISTÓRIA DA…

Linguísticas 5 2.1 Apresentações dos dados coletados – Pesquisando na Instituição 8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho consiste em observações da instituição estagiada, com ênfase na alfabetização e letramento do ensino fundamental, onde pudemos observar o processo pelo qual os alunos da turma escolhida, estão desenvolvendo, aprimorando seus conhecimentos e renovando-os. Os objetivos deste trabalho são de avaliar conteúdos…

social Estamos empregando a expressão linguagem escrita para designar um trabalho educacional mais amplo do que o de desenvolver competências para a escrita. O conceito de letramento empregado por Goulart (2006) reforça nossas concepções sobre o trabalho com a leitura e a escrita na educação infantil. Para essa autora, o letramento contribui para o desenvolvimento do pensamento na medida em que possibilita aos sujeitos lidar com textos, lendo-os, comentando-os, comparando-os,…

1 unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE BAURU FACULDADE DE CIÊNCIAS PRÓ-LETRAMENTO EM ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CURSISTA NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor Cursista: Cassiane Gomes Pereira Falqueiro Tutor: Prof.ª Esp. Walkiria Pelegrini Fagian Formador: Prof.ª Dr.ª Teresa Cristina Bruno de Andrade Coordenadora Pedagógica:…

antes mediadas pela ação docente e por práticas cotidianas de escrita e de letramento, é que busco descrever e analisar uma proposta pedagógica alfabetizadora desenvolvida, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, por meio da observação da atividade de reconto nos livros de literatura infantil, com o objetivo de compreender como e porque as práticas alfabetizadoras, que buscam outras perspectivas de um trabalho de letramento, de contextualização e de interlocução a partir de obras…

elaboração de projetos para o futuro, que possam auxiliar nossas crianças a realizarem plenamente seu direito de aprender a ler e escrever. (MORTATI, 2006, p. 02). Essa atividade de intervenção foi desenvolvida na disciplina “Alfabetização e Letramento”, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que tem entre os seus objetivos articular o conteúdo sobre alfabetização com o tema: multiculturalismo e o respeito pelo

linguagem oral, através de um campeonato de piadas. Duração das atividades Aproximadamente 3 aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Será necessário que o aluno esteja inserido no processo de alfabetização e letramento e que já tenha familiaridade com textos narrativos. Estratégias e recursos da aula Momento 1 O professor apresentará o texto abaixo para os alunos no data-show: O Palhaço e o Nariz Era uma vez um palhaço muito engraçado, e…

dos filhos. Os gostos são passados de geração a geração, sendo modificados de acordo com a época. O fazer e o admirar a arte em geral são cultivados desde a infância, inicialmente com os contos de fadas, que muitos pais leem para seus filhos desde bem pequenos, despertando o prazer pelo imaginário. Os contos de fadas introduzem a criança em seu contexto cultural, ou, às vezes, no contexto do país, ou região, de influência, tanto que, em muitos casos, a criança questiona, por exemplo, se…

horizonte e trabalhar esta formação com o auxilio de livros, imagens e principalmente utilizando o cotidiano com seu acervo cultural, para que esta formação seja com visão de mundo. Para esta formação também pode se contar com as histórias como contos de fadas, fábulas, histórias bíblicas, poemas, poesias, anedotas, enfim, e segundo Machado (2007), esta formação pode carregar o poder de encantar e deslumbrar a todos os que ouvem, e é ouvindo que podemos sentir emoções importantes na…