Ler é Muito Importante

CONDIÇÕES DE ESTUDO O local onde trabalhamos e o nosso estado físico relacionam-se com o nosso rendimento É importante ter em atenção os seguintes aspectos: Procurar "manter-se em forma" para estudar: o cansaço, a falta de sono, a fome, a dor de cabeça, ver ou ouvir mal, etc., são sérios obstáculos para um estudo proveitoso. Estar em "forma física" é uma das primeiras condições para o estudo; daí que se deva estudar nas horas em que o corpo está mais descansado. Estudar num local

todas as conseqüências que isso acarreta, tais como: vocabulário restrito, falta de conhecimento em geral, erros ortográficos graves. É notável que há alunos sem o mínimo de conhecimento dos fatos que ocorrem à sua volta, em “seu mundo”. O direito de ler significa, igualmente, desenvolver as potencialidades intelectuais e espirituais, aprendendo, progredindo e, portanto, tendo um futuro com maiores e melhores perspectivas. Vários autores renomados já escreveram sobre o assunto da…

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e departicipação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com asoutras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no…

Autor: Alberto Filho [1] Série: Compreendendo a Criança Ensinar e Aprender Brincando é Possível: É impressionante como as coisas mais simples são verdadeiras e importantes. Veja a seguir uma atividade absurdamente simples que pode fazer com que seu filho ou aluno veja com outros olhos o hábito da leitura. E se as crianças pudessem ler para os adultos, o que aconteceria...? É uma atividade que vai estimular, firmar, ou mesmo fazer com que a criança ou aluno de 4 a 12 anos, ou mais,…

deixá-lo livre, deixá-lo viver”. Penny Mc Dean. A Deus por ter me cuidado, dando-me condições para viver e vencer esta importante etapa da minha vida. A meus pais pelo fato de me trazerem ao mundo, dando-me oportunidade de viver, aprender a crescer, a sofrer, a amar, mas principalmente a ter esperança. Ao meu…

ato de ler e saber o que se passou naquele determinado texto. O ato de ler e compreender é importante pelo simples fato de saber e conhecer cada vez mais esse mundo tão fantástico que é o mundo da leitura e contudo a sua compreensão de forma correta e não apenas lendo por ler. Saibamos ler, entender, ter sua visão crítica, assim aguçando ainda mais o aspecto da leitura, da compreensão que sem dúvida uma importante fase e não apenas passageira, mas contínua. A importância do ato de…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JUINA - MT 2013 IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. 4 - OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL: Fazer com que os alunos sintam o gosto pela leitura e que sejam capazes de ler nas entrelinhas, ler pelo prazer de ler, ler para transformar, enriquecendo-o culturalmente, possibilitando o crescimento cognitivo para que este possa contribuir diretamente na construção de uma nova realidade ética e educacional. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:…

DIREITOS DE APRENDIZAGEM - LEITURA 1- Ler textos não-verbais, em diferentes suportes Para se comunicar, o ser humano utiliza a palavra (oral ou escrita), mas também outros signos que servem ao propósito de produzir textos e disseminar ideias. Assim, o texto não-verbal é todo aquele que utiliza outros códigos que não sejam a palavra na emissão de mensagens, cabendo ao leitor a produção de sentido para imagens, sons, cheiros, gestos, expressões faciais, símbolos, sinais de…

nós. Para que isso ocorra tem que saber ler, e ler textos, saber criticar e argumentar, é preciso sentir atração pelo saber e encontrar onde buscá-lo. O primeiro passo proposto é selecionar o título, pois é a primeira informação que temos sobre o conteúdo, devemos examinar sumariamente o livro, ver o nome do autor, seu currículo, ler sua orelha, índice da matéria, documentação ou citações ao pé das páginas, a bibliografia, conferir editora, data da edição e ler o prefácio e como item…