Ler Pensar E Escrever

do Ato de Ler” de Paulo Freire. 45ª ed. São Paulo: Cortez, 2003. Segundo o autor, “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, onde “linguagem e realidade se prendem dinamicamente”. Isso significa que o leitor deverá ser capaz de selecionar estratégias de leitura para construir significados enquanto lê, porque ao lermos um texto, interpretamos de acordo com o nosso conhecimento de mundo e da realidade em que vivemos, interferindo no nosso entendimento e na nossa maneira de pensar e agir. A

provoca dificuldade em ler, escrever e soletrar, causando atrasos na alfabetização e baixo rendimento escolar. A identificação do transtorno permite que o disléxico passe por uma espécie de treinamento para aprender como o seu cérebro funciona e para reestruturar a capacidade de escrever. “A dislexia não é uma doença, sendo assim não há cura. Mas com 6 meses ou 1 ano de tratamento já é possível ver uma grande melhora. O disléxico tem a mesma capacidade criativa de pensar o texto, a dificuldade

ESCREVER É TRANSBORDAR Para escrever um texto o escritor tem de conhecer bem as palavras intimamente, gostar de leitura para sim construir um texto saboroso de ler e viajar nas ideias do autor sem assassinar as palavras fazendo com carinho e satisfação , pra tudo isso o escritor precisa de conhecimento para poder transmitir para o leitor , alguns filósofos acham que os poetas e os que gostam de escrever ficção e romantismo pois coloca a alma no que esta escrevendo sendo que escrever bem serve

Ms. Sandra Cristina Tosi FOZ DO IGUAÇU/PR 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 1 ANTES DE ESCREVER, LER..............................................................................04 2 ANTES DE ESCREVER, REFLETIR E RACIOCINAR........................................06 CONCLUSÃO..........................................................................................................07…

pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando, é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social,…

Essas pessoas são exemplos a serem seguidos Questão 02 No Brasil, o analfabetismo é crítico e um problema a ser combatido. No país, aproximadamente 7% da população é analfabeta e outros milhares são analfabetos funcionais, ou seja, sabem ler e escrever porém não conseguem interpretar um texto simples. Muitos brasileiros, apesar de terem oportunidade, preferem não ter esse acesso ao saber, ao conhecimento, por puro comodismo, ou por simplesmente acharem que tem uma idade muita…

de uma situação real de produção a fim de descobrir caminhos necessários para a formação de leitores competentes, com uma leitura compreensiva, explorando o gênero textual poema “Igual-Desigual”, de Carlos Drumond de Andrade, auxiliando os alunos a ler compreensivamente. Dentro de uma estrutura combinatória da língua para aqueles que leem e escrevem, mas tem dificuldades ao interpretar corretamente aquilo que leem. O modo que ensinamos e as nossas ações em sala de aula são afetados…

parcial para obtenção do titulo de Escrever Aqui o Nome do Curso. Orientadora – Profª. Mst. Maria Gorete Almeida e Silva Fernandes Mineirolandia- CE 2015 TERMO DE APROVAÇÃO FRANCILEIA DE OLIVEIRA MINEIRO LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Graduação, Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Kurios – FAK, como registro parcial para a obtenção do titulo de Escrever Aqui o Nome do…

Segundo Paulo Freire em sua obra “A importância do ato de ler em três artigos que se completam”, ler não é simplesmente decifrar cada palavra escrita e sim fazer com que a mente compreenda o sentido de um todo para ocorrer a comunicação pelas letras. Primeiro as pessoas lêem o mundo a sua volta para depois lerem palavras. Isso porque cada qual entende o que está escrito conforme o seu nível de conhecimento e vivência cultural. No primeiro artigo Paulo Freire (1982, p.09) diz, “a leitura

Imperatriz 2007 PRODUÇÃO TEXTUAL: Uma atividade que deverá ser desenvolvida com prazer [1]Isaquia dos Santos Barros Franco RESUMO O presente trabalho tem como objetivo ressaltar a importância de se cativar o aluno para o ato de escrever, levando-se em consideração que a modalidade escrita assume papel de grande significação para a vida social e acadêmica do mesmo. A partir de algumas considerações feitas sobre a produção de textos, este artigo aborda questões referentes…