Ler O Mundo

inicia com um breve histórico da leitura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. SUMÁRIO 1 Introdução......................................................................................................05 2 Revisão…

desenvolvimento cultural. O mundo passa atualmente por uma revolução tecnológica que está alterando profundamente as formas de trabalho e de interação, onde, numa economia cada vez mais globalizada, a competitividade desponta como necessária à susbsistência humana. No afã de auto-superar o homem moderno terminou o século XX em desarmonia consigo mesmo, sem reflexão crítica sobre as suas reais necessidades, as quais deveriam permear o próximo milênio. Segundo Paulo Freire a leitura…

livros infanto-juvenis e as crianças que os motiva a viajarem pelo mundo da imaginação, onde tudo é possível. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, à Deus pela sabedoria, por iluminar minha mente a respeito do que fazer e escrever. Deus foi fiel, obrigada Senhor, À Universidade Federal Fluminense, À minha família, em especial a minha avó Santa e a minha mãe Marilene, Ao meu irmão Gabriel, que acaba de conhecer e ver o mundo das letras, Às minhas queridas amigas da faculdade,…

a educação tenha avançado em alguns aspectos, desenvolver o hábito da leitura em estudantes, a partir do ensino fundamental, ainda é um grande desafio educacional. A discussão proposta enfoca o fato de que, mesmo a criança alfabetizada conseguindo ler o que lhe é apresentado, no entanto não compreende a mensagem/significado do que leu, “a leitura sempre envolve a compreensão do texto escrito” (SOLÉ, 1998, p. 23). O processo de leitura ultrapassa o desenvolvimento da capacidade de decodificar, “a

como objetivo mostrar a importância do ato de ler. A leitura auxilia no desenvolvimento intelectual de qualquer indivíduo. Quem ler absorve uma fonte inesgotável de ideias, informações, vocabulários que contribuem para a propagação do senso crítico. Além disso, a leitura constrói em qualquer assunto, o poder de análise, interpretação e reflexão exercendo um papel fundamental na elaboração de pensamentos. “A leitura é uma porta aberta para um mundo de descobertas sem fim”. - Sandro Costa

Capítulo 2-Despertar a leitura nas séries iniciais 2.1-A importância de despertar a leitura nas crianças 2.2- A formação do aluno leitor Capítulo 3-O prazer pela leitura 3.1- A formação do hábito de ler e o gosto pelaleitura Capítulo 4-A leitura no processo de mudança 4.1- A leitura no processo de mudança social 4.2- A leitura no processo de mudança pessoal Capítulo 5- O trabalho de leitura visto na prática

além de ajudar ao professor no seu planejamento das atividades escolares, possibilitando nas crianças a criação de um “mundo mágico” que leva a imaginação, crença, cultura, aprendizagem, conhecimento, interação, desenvolvimento, socialização, entre outros. Um despertar para um novo mundo, onde favoreçam o respeito dos seus conhecimentos prévios, e, tudo isso se encontra no mundo da leitura, levando-a a relacionar-se com a realidade e os desafios que surgirão em sua vida.…

COMO LER UM TEXTO FRANCISCO PLATÃO SAVIOLI 1º semestre – Administração Professora: Regina Penachione COMO LER UM TEXTO A competência em ler texto interfere decisivamente no aprendizado em geral, já que boa parte do conhecimento mais importante nos chega por meio da linguagem escrita. A maior herança que a escola pode deixar aos seus alunos é a competência de ler com autonomia, ou seja, a capacidade de, por conta própria, extrair de um texto seus significados. Uma leitura proveitosa…

Junes Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (Led 0170). 12/04/2014 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Quero aqui transmitir a importância de ler e escrever, pois ler e escrever são mais do que uma simples decodificação de símbolos. Para o sujeito construir a habilidade de escrever e ler é necessário que compreenda a sua própria existência. É preciso ter consciência de que a escrita tem por função registrar fatos criados e vividos pelo homem. A escrita registra

ALUNO DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Não há dúvida de que a leitura e a produção de textos são caminhos muito importante para a informação e, também, para a formação do educando. Cabe aqui uma pergunta: Todo aluno gosta de ler e escrever? A resposta mais provável deve ser não. Então, como despertar no aluno o gosto pela leitura e pela escrita? Nem sempre essa é uma das tarefas mais fáceis. Ela apresenta dificuldades e propõe muitos desafios, os quais exigem…