Ler O Capítulo Do Livro Texto Da Disciplina Ou Das Obras

metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Resposta. b- todas as afirmações estão corretas Questão 2: Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Resposta: E - é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor…

ETAPA 1 Passo 1 Ler o capítulo um do livro texto da disciplina e discutir os principais tópicos com o grupo. Passo 2 Respondera às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. O desenho técnico é normalizado,especifico,feito por interpretação.Já o desenho artistico é livre. O desenho técnico deve ser perfeitamente perceptível e sem ambiguidades, na forma como descreve

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS CURSO DE HISTÓRIA – 5 Período DISCIPLINA: Teoria e Metodologia da História II PROFESSOR: Ricardo Machado ACADÊMICO: Luiz Fernando Kavalerski CHARTIER, Roger. Do palco à página: publicar teatro e ler romances na época moderna (Séculos XVI-XVIII). Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2002. Oralidade e sua forma escrita: Relações entre o teatro e o livro entre os séculos XVI e XVIII. Roger Chartier é um…

estudos Audição Capacitação em sal de aula Captação extra classe Captação pela leitura Processamento Como resumir Dificuldades em resumir Dificuldades inerentes ao próprio tipo de Personalidade do estudante Dificuldades provenientes do próprio texto Como encontrar a idéia principal Comecemos pelo parágrafo Como encontrar detalhes importante A técnica de sublinhar A técnica do esquema Indicações práticas para elaboração de esquemas Como fazer resumo Métodos de estudo…

Análise do livro Didático Introdução Na atualidade, em que as informações circulam quase que simultaneamente ao desenrolar dos fatos, o conceito de aprendizagem já muito se distancia da ideia de que aprender é receber e reter informações. Muito mais do que isso, sabe-se que o ato de aprender pressupõe e desenvolve as habilidades de analisar, interpretar e relacionar as informações recebidas. Além disso, a educação, hoje tem por objetivo central a formação do cidadão consciente e…

ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: todas as afirmações estão corretas 2 - Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler …

PASSAR EM CONCURSOS PÚBLICOS Capítulo 1 - Tenha um projeto Planejar objetivos. É necessário ter um projeto, saber para o que você precisa se preparar. Prepare-se com antecedência. Plano de estudos que se adequada melhor a sua realidade. Capítulo 2- Respeito o destino, mas siga em frente. Haverá momentos em que ira existir a vontade de desistir. Perseverança. Pode não haver resultados imediatos. Haverá muitos desafios, dificuldades e revezes. Capítulo 3 – Não espere…

Universidade Salgado de Oliveira Disciplina: Linguagem e argumentação jurídica Curso: Direito Bruno de Sousa Cascalho – turma: M-1 Professora: Eli Falanque Data: 26/03/2015 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a analise sucinta dos principais aspectos inerente a qualificação profissional, a sua importância no processo de globalização, sua reflexão na sociedade e as conseqüências que sua falta pode ocasionar. Tem como objetivo ocasionar uma reflexão sobre a…

“Leia, não para contradizer ou refletir, nem para crer ou tomar como certo, nem pelo discurso ou pelo enredo, mas para pensar e considerar. Alguns livros são só para serem provados, outros para serem engolidos, outros para serem mastigados e digeridos”. (FRANCIS BACON) ONDE TUDO COMEÇA... A Faculdade Maurício de Nassau concebe uma visão de educação vivificada pela intimidade das consciências e saberes que o mundo refaz. E,

tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;  nome do tutor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.…