Ler O Capítulo 11 Do Livro Texto Da Disciplina Indicado N

Rezende Tinano SUMÁRIO MA T Apresentação do componente curricular para o segmento......................................... 3 Avaliação da aprendizagem no componente curricular............................................... 5 Seções do livro............................................................................................................... 7 Distribuição dos conteúdos do componente curricular no segmento.......................... 9 Competências e habilidades do componente

isso torná-lo cada vez mais completo atendendo às necessidades da comunidade acadêmica. A 3ª edição contempla a atualização da NBR 6028 (Informação e documentação – resumo – apresentação novembro de 2003), NBR 6029 (Informação e documentação – Livros e folhetos - Apresentação - setembro de 2002) e NBR 10719 (Relatórios técnico-científicos de agosto de 1989), bem como, recomendações sobre a elaboração de trabalhos de aula. Este instrumento tem importância fundamental para o…

educação. RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar e observar as dificuldades no ensino da leitura, através de dados de observação e entrevista coletadas. Hoje o desafio do professor é encontrar as razões da dificuldade no ato de ler e a forma de intervir neste aprendizado, buscando estratégias que vem da vivência do aluno, para estimulá-lo a construir seu conceito de leitura. Uma conclusão a que considero relevante, é de que a escola necessita criar situações…

Projeto de Pesquisa ............................................................. 9 O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ....................................................................... 11 O T.C.C. e algumas recomendações ............................................................................ 11 O que o T.C.C. não pode apresentar: ........................................................................... 12 O que o TCC deve apresentar:…

das escolas públicas no Ensino Fundamental da cidade de Bagé/RS, com os PCNs em suas concepções no ensino de Língua Portuguesa, no que se refere ao trabalho com a formação de leitores literários. Para isso, observamos como se deu a história da disciplina de Português no Brasil, analisamos os conceitos desenvolvidos pelos PCNs, no que se refere ao ensino de língua, literatura e a formação de leitores literários. Após, investigamos, através de questionários aplicados com professores…

mencionado o tratamento que o ensino da literatura recebe nos livros didáticos e às sugestões que os PCNs propõem no que tangem em seu processo de ensino-aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa de campo de caráter quantitativo para analisar como se da o ensino da literatura em sala de aula e a assimilação, desse ensino, pelo aluno e identificar possíveis contribuições para sua formação. A analise de dados evidenciou que o ensino da disciplina (literatura) e transmissivo com pouca…

PROJETO DE PESQUISA Segundo Booth (2000, p.19), “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema”. Para elaborarmos um projeto de pesquisa, precisamos escolher um assunto, ler o que outras pessoas escreveram sobre ele, coletar dados e, a partir daí, formular uma pergunta (problematização). Toda pesquisa tem como objetivo dar a resposta a essa pergunta – seja pela refutação ou pelo reforço das hipóteses. Com…

2014.1 PLANO DE ENSINO DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA EIXO FORMAÇÃO GERAL SEMESTRE 1º CARGA HORÁRIA 60 VIGÊNCIA DO CURRÍCULO 2010/2 ANO 2014.1 EMENTA Sistematização dos processos de construção do conhecimento científico. Diretrizes e Instrumentos de pesquisa e ordenação

Informação e Documentação- Trabalhos Acadêmicos- Apresentação). 1 Formatação do texto A arte final deve ser impressa em papel formato A4 (210 x 297 mm). Para adequar seu trabalho a essas especificações: Selecione na Barra de ferramenta do Word Arquivo→Configurar página→Papel→Tamanho do papel Imprima o texto na cor preta, fonte, preferencialmente, Arial, tamanho 12 para todo o texto. Marque na barra de ferramenta a fonte Arial e tamanho 12 . …

desenvolver o gosto pela leitura no aluno e como ele poderá utilizar os saberes adquiridos para a inclusão na vida adulta. Trabalharemos com a hipótese de que o aluno, ao terminar o ensino médio, se de imediato ele começar a trabalhar e tiver acesso aos textos literários e se for despertado o gosto pela leitura será mais fácil a sua integração com seus companheiros de trabalho e com a sociedade em geral. A outra hipótese é a de que o professor necessita se aprofundar nos estudos…