Leitura Na Ed Infantil

­ PROJETO ENTRE NA RODA: O MUNDO MÁGICO DA LEITURA PÃO DE AÇÚCAR – AL OUTUBRO DE 2014 IDENTIFICAÇÃO TEMA: ENTRE NA RODA: O MUNDO MÁGICO DA LEITURA. ESCOLA: U.M.E. Bráulio Cavalcante. DIRETORA: Ana Telma da Silva Leite. VICE-DIRETORA: Sônia Perete Cruz. COORDENADORA (Educação Infantil ao 5º Ano): Maria Ivone dos S. B. Rosa. COORDENARA (6º ao 9º Ano): Josineide Santos Maia CLIENTELA: Ed. Infantil, 1º AO 5º ANO. PERÍODO: agosto à outubro de 2014. …

2º SEMESTRE/2010 TUTOR: IZABEL ESTELA ARAÚJO ABREU QUEIROZ A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALAÍDE MACHADO DE CARVALHO IESDE_INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E SISTEMAS DE ENSINO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO_EAD_ POLO: SABINÓPOLIS/MINAS GERAIS_ 2º SEMESTRE/2010 TUTOR: IZABEL ESTELA ARAÚJO ABREU QUEIROZ A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo…

fundamentalmente, através da leitura que se realiza o processo de transmissão e aquisição da cultura. Daí a importância capital que se atribui ao ato de ler, enquanto habilidade indispensável, nos cursos básicos da educação infantil e juvenil. Percebe-se a falta de motivação dos alunos com relação ao hábito da leitura. Dessa forma, o trabalho aqui apresentado tem por objetivo a questão da falta de interesse pela leitura por parte dos alunos voltados no segmento da educação infantil,…

A Importância da Leitura dos Contos de Fadas na Educação Infantil deve ser discutida nos meios acadêmicos e fazer parte do cotidiano docente, pois contribui para a formação de um leitor assíduo, além de formá-lo e informá-lo acerca do viver em sociedade. O professor surge nesse cenário como alguém que utilizará os contos de fadas como uma ferramenta de trabalho, já que eles são capazes de cativar as crianças por suas histórias fantásticas, combinadas ao clima do Era uma vez. Além da…

Carvalho RU: 155191 1 TEMA A influência da Literatura infantil para o desenvolvimento da leitura de alunos do 1º ano do Ensino Fundamental 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A Literatura Infantil como uma atividade importante e influente para o desenvolvimento da leitura dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e sua inserção do mundo literário. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como a Literatura Infantil pode contribuir no Processo de Leitura dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental? 3…

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof. Janaina da Costa Leal RESUMO Este paper foi realizado por meio da metodologia da pesquisa bibliográfica, seguindo a orientação da linha de pesquisa “formação pedagógica” teve como objetivo abordar a importância da literatura como recurso pedagógico no cotidiano da Educação Infantil com crianças na faixa etária de 2 a 3 anos. A literatura infantil, como recurso pedagógico possibilita além do…

criança desenvolve capacidades e habilidades que a tornarão apta à aprendizagem da leitura nos primeiros anos de vida. E articulação entre Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) e família de forma cooperativa auxiliam no desenvolvimento integral da criança. Então porque não trabalhar literatura com crianças a partir de quatro meses juntamente com as famílias. É possível essa relação para o desenvolvimento da leitura e oralidade? Justificativa: A partir do Caderno Pedagógico…

DANIELA APARECIDA DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR VOLTA REDONDA – RJ 2015 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR NASCIMENTO,Daniela Aparecida –FACU – SEU EMAIL NOME DO PROFESSOR – FACU – EMAIL DO PROFESSOR Resumo As histórias infantis devem fazer parte da infância de toda criança. Toda literatura infantil contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a…

FACULDADE INTERATIVA COC – PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTICAÇÃO TÍTULO: A Leitura na Educação Infantil, como fonte de Conhecimento. AUTORES: Jamile Sales Leão de Queiroz Andréa Rocha Saravalli Maguetas Maria Valéria Fanhani Barbosa Ericka Wania Delduque Valentim Maria Luiza Barbosa Telma Ferreira Souza Alonso CURSO: Pedagogia POLO: Catanduva – Parceiro COC LINHA DE PESQUISA: Educação, Filosofia e Linguagem 2.

INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e apresentamos o trabalho desenvolvido no planejamento e na regência de classe. O tema do estágio, Literatura Infantil, compõe-se da ação docente participante e o projeto de trabalho, e os planejamentos das atividades diárias.…