Leitura Ficha Métodos Hipóteses E Conhecimentos

GRADUAÇÃO1 Profª Márcia Rita Trindade Leite Malheiros Pesquisar é uma atividade que requer disciplina, rigor e fidedignidade no levantamento e trato dos dados obtidos para tal. Segundo Luna (1999, p. 08) desenvolver uma pesquisa “visa a produção de conhecimento novo, relevante teórica e socialmente, além de fidedigno”. É certo que não se trata de tarefa fácil, principalmente aos iniciantes na prática da pesquisa, como também é certo que não se trata de algo impossível de ser realizado.…

Divinópolis 2010 METODOLOGIA CIENTÍFICA Conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática. Fundamentos Métodos adequados para aquisição e transmissão do conhecimento. Não é condição suficiente para êxito, mas é condição necessária para direcionar o estudo. Normas da ABNT. Objetivos ▪ Desenvolver o senso crítico e a capacidade

............................................................. | 04 | 2 | DESENVOLVIMENTO.......................................................................... | 05 | 2.1 | Ciência e conhecimento....................................................................... | 05 | 2.2 | Tipos de conhecimento........................................................................ | 06 | 2.3 | Pesquisa..............................................................................................

2 2.1 A METODOLOGIA E O ENSINO UNIVERSITÁRIO ............................................. 35 METODOLOGIA: FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ...... 35 ATIVIDADE 2 ........................................................................................................................... 36 3 PRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE ..................................................................................................................... TRABALHO

19/05 /2010 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Ensino Técnico REGULAMENTO GERAL CAPÍTULO I - Conceituação e Objetivos Art. 1º O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC constitui-se numa atividade acadêmica de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida mediante orientação, controle e avaliação docente, cuja exigência é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de técnico. §1º - Entende-se por atividades…

JOAQUIM SEVERINO Itamar Lima Gusmão RA: 799753-1 SUMÁRIO 3. Capítulo I. A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE 5. Capítulo II. A DOCUMENTAÇÃO COMO MÉTODO DE ESTUDO PESSOAL 7. Capítulo III DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO. Capítulo I O texto fala fundamentalmente da atitude do aluno universitário frente a essa nova fase de sua vida acadêmica. Ao estudante que…

sistematização e socialização do conhecimento deixem de ter no professor seu principal protagonista e passem a ser compartilhadas por professores e alunos. Por outro lado, um dos desafios que hoje se colocam para a universidade consiste na formação de um profissional capaz de pensar e agir num contexto de alta complexidade – decorrente da natureza dos problemas com os quais nos defrontamos – valendo-se para tanto da capacidade de analisar criticamente a realidade à luz de conhecimentos…

objetivos nesse processo são ensino/aprendizagem e sujeito/aprendiz. O ensino/aprendizagem tem como base a formação profissionais de diferentes áreas, com habilidades e competências técnicas. A segunda base é a formação de cientistas de métodos e conteúdos de conhecimento, de várias áreas. A terceira é a formação do cidadão por parte do estudante, do sentido histórico social e pessoal. Essa base do ensino levará o estudante a entender seu inserir na humanidade e aprimorar sua vida humana…

igualmente as idéias de método, organização, coesão, coordenação, estrutura organizada (...) No campo da educação, um sistema agregará tanto o conjunto de instituição educacionais ( compreendidos os elementos materiais e humanos que os compõem), como as normas nacionais e editadas pela união e as normas especiais. 2. Quais são os tipos de pesquisa? R: Pesquisa Experimental Pesquisa Exploratória Pesquisa Social Pesquisa Histórica Pesquisa Teórica 3. Qual a importância da leitura…

Aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos na disciplina METODOLOGIA DA PRODUÇÃO CIÊNCIFICA;  Abordagem de conteúdos essencial à elaboração do PROJETO e ARTIGO de Trabalho de Conclusão de Curso;   Elaboração do Ante-projeto do TCC. PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO Um trabalho científico é uma investigação que nos permite explorar novas descobertas, mesmo que inicialmente as idéias sejam amplas. TCC não é um tese, mas a aplicação de um…