Leitura Estetica

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Disciplina: Professor Educação a distância Prof.ª Natália Ribeiro Fundamentos de anatomia, fisiologia e Prof.ª Vânia Terra / Profa. Poliana Milreu dermatologia Estética e imagem pessoal Prof.ª Luciane Barbosa Biossegurança em centros de estética Prof.ª Renata Andrade Teixeira Ética, política e sociedade Prof. José Adir Lins Machado/ Profa. Juliana de Lima Arruda Seminário temático Prof.ª Heloísa…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

Resumo Critico do artigo De acordo com a leitura do texto primeiramente ela nos mostra o porquê e muito confundido o significado da ética, esta confusão já se inicia na etimologia da palavra ETICA, que em sua origem a o grego ETHOS quer dizer modo de ser caráter e traduzida para o Latim ETHOS passou a ser "MOS" que traduzida significa moral costumes. Conforme vamos aprofundando a leitura conseguimos identificar que o caráter da pessoa e diferente de seus costumes, pois o caráter esta

Federal do Pará –UFPA Faculdade de arquitetura e urbanismo Estética das Artes Plásticas RESENHA DO LIVRO INICIAÇÃO A ESTÉTICA (capítulos 1 e 2). Luciene Kellen Ribeiro Costa 201304340057 Belém- Pará Março/2015. SUASSUNA. Ariano. Iniciação a Estética. Editora José Olympio LTDA. 9ª edição, Rio de Janeiro, 2008. Analises dos capítulos 1- Natureza e Objeto de estética, páginas 21 à 26; e 2- As opções iniciais da estética, páginas 27 à 39. CREDENCIAIS DO AUTOR…

MANUAL DE INSTRUÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA São Paulo 2014 INSTRUÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1) PRÁTICAS QUE PODEM COMPOR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES a) Atividades Assistenciais e de Extensão Comunitária: Participação em campanhas solidárias, atividade assistencial ou voluntária em creches, asilos, comunidades carentes, etc. b) Atividades culturais TIPO I –

conhecimento das diversas formas de Arte. MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE A Arte-Educação mudou nos seguintes aspectos: 1- Maior compromisso com a cultura e com a histó­ria. 2- Ênfase na inter-relação entre o fazer, a leitura da obra e a contextualização histórica, social, antropo­lógica e estética da obra. Só um saber consciente e informado torna possível a aprendizagem em Arte. 3- Influir positivamente no desenvolvimento cultural dos estudantes pelo ensino-aprendizagem da Arte. A Arte…

A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, FONTE INESGOTÁVEL DE FORMAÇÃO HUMANA Semiótica e Estética da Comunicação Antonino Condorelli Publicidade e Propaganda - 2012.2 Natal, Rio Grande do Norte 04 de Março de 2013 INTRODUÇÃO Ética – Hoje a educação busca adequar-se à ética, porém em certos momentos, existe o contraponto da liberdade e interpretações distintas, onde o discernimento lógico fará o argumento próprio de cada ser. A aversão ao método de ensino…

que estruturam este campo do saber. De um modo amplo, a disciplina propõe a reflexão crítica sobre a relação entre a arte e a educação escolar, buscando referências nas teorias do ensino da arte, nas dinâmicas de apreciação crítica, na experiência estética, nos processos de construção de juízos de gosto e na imersão dos sujeitos contemporâneos numa cultura estético-visual cada vez mais presente em nosso cotidiano. III - OBJETIVOS O objetivo da disciplina de Arte e Educação é oferecer…

corpo baseado na leitura estética, abordando aspectos informais (fatores subjetivos) e formais (fatores objetivos), tendo a intencionalidade de transportar as informações para experimentos e células coreográficas numa linguagem contemporânea. Utilizamos como estratégia principal, a leitura das imagens, para desenvolver um processo criativo inserido em múltiplas interpretações decorridas em experimentos no laboratório de criação. Palavras-chave: Antigüidade Clássica Contemporânea.…

escolar voltada para a reflexão e a criatividade com foco nos objetos do universo das artes e também pela veiculação desenfreada pela mídia de imagens da cultura visual formadora de estereótipos presentes na comunidade escolar. Palavras chave: Estética. Arte Educação. Filosofia da Arte. Indústria Cultural. Educação de Jovens e Adultos 2 RESUMEN El artículo aquí presentado tuvo como línea conductora una pesquisa bibliográfica acerca de la industria cultural, sus…