Leitura E Resenha Da Bibliografia Psicopedagogia

Trabalho de Conclusão de Curso 04 2. Fases do Trabalho 05 3. Estrutura do TCC 07 4. Roteiro para o Desenvolvimento (Plano de Negócios) 09 5 Regras para Composição de Trabalhos Científicos – TCC 14 Bibliografia 31 Anexos Anexo I - Termo de Aceitação de Orientação do TCC 32 Anexo II - Acompanhamento de Atividades – TCC 33 Anexo III - Ficha de Avaliação 34 Apresentação Na…

importante que o aluno já tenha uma ideia do tema a ser trabalhado neste módulo, pois esse fichamento pode ser utilizado na revisão de literatura do projeto. 3. FORMATAÇÃO DA RESOLUÇÃO DA TAREFA O fichamento deve ser realizado conforme discutido na Leitura Fundamental e exposto no primeiro vídeo da Aula 3. Sua dimensão deve estar entre uma e duas páginas completas no formato SARE. O tamanho deve ser respeitado. MODELO DO PASSO 2 - FICHAMENTO Aluno________________________________…

das disciplinas que compõem a estrutura curricular do curso, bem como a bibliografia indicada, estão em Anexo. 1.3.3 Metodologia A prática docente do curso de Ciências Contábeis procura atender às necessidades de conhecimento reveladas pelos alunos. Por isso, deverá ser frequentemente atualizada e desafiadora objetiva e real, sem deixar de ser crítica e reflexiva, aproximando teoria e prática por meio do incentivo à leitura, pesquisa e extensão, priorizando a iniciativa do aluno, o…

no decorrer do semestre. Os Estudos por Acompanhamento são todas as atividades que o professor orientar na sua disciplina que o aluno faz fora do ambiente de sala de aula, tais como: relatórios, pesquisa, trabalho de grupo, trabalho na Internet, leituras, exercícios etc. São atividades que deverão ter bom senso, serem conectados com o curso e vida do aluno considerando que são trabalhadores no geral. O estudo por acompanhamento poderão ser realizadas por plantão de dúvidas.…

ressaltar que ler e analisar são ações essenciais para quem quer escrever. A leitura é uma importante fase da pesquisa e pode proporcionar ao leitor a ampliação do seu vocabulário, a compreensão de como as ideias podem ser interligadas, o compartilhamento de experiências entre autor e leitor e o entendimento de como recriar e expor coerentemente conceitos e opiniões. Ler é um exercício de observação e compreensão. Sem leitura, portanto, a escrita torna-se uma tarefa muito mais árdua e…

o processo de desenvolvimento curricular será construído mediante a observação dos seguintes princípios: a) Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade como princípio didático- (interpretação da realidade tendo em vista a multiplicidade de leituras, modelo internacional de conhecimento que consiste na observação dos fatos e fenômenos sob vários olhares). Para contemplar esse princípio, a estrutura curricular está formatada em Eixos Temáticos. O desafio que a interdisciplinaridade impõe para

(TEA) 33 3.3.7. COERÊNCIA DO PPC E DO CURRÍCULO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E/OU LEGISLAÇÃO VIGENTE 33 3.3.8. ADEQUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DAS EMENTAS, PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS DOS COMPONENTES CURRICULARES, CONSIDERANDO O PERFIL DO EGRESSO 34 3.4. CONTEÚDOS CURRICULARES 26 3.4.1. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS 35 3.5. METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM 45 3.6. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 46 3.7. ATENDIMENTO AO DISCENTE 47 4. CORPO DOCENTE 49…

praticar uma ação pedagógica com qualidade. À Profª Drª Maria do Rosário Knechtel, amiga nas discussões metodológicas acerca do que é pesquisa, pela humildade e humanidade com que acolheu as minhas opiniões. À Profª Drª Karin Sylvia Graeml, pela leitura e sugestões apresentadas, as quais contribuíram imensamente na estruturação deste estudo. À querida amiga Profª Salomé Viegas Machado (in memorian), que fez sua passagem dois meses antes do término desta pesquisa. Você me fez e…

Justificativa/objetivos do curso com a realidade socioeconômica local e regional 4. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 4.1 Metodologia de Ensino 4.2 Estrutura Curricular 4.3 Conteúdos, Flexibilidade e Interdisciplinaridade Curriculares 4.4 Matriz Curricular 4.5 Ementas e Bibliografia Básica e Complementar 5. ATIVIDADES ACADEMICAS ARTICULADAS COM A FORMAÇÃO 5.1 Práticas Profissionais – Estágio Supervisionado 5.1.1 Integração Empresa e IES 5.1.2 Oferta Regular de Atividades da IES 5.2…

semestres), incluindo as competências, habilidades e as bases tecnológicas que são utilizadas como instrumentos do corpo docente na construção da habilitação do aluno para tal, além das sugestões de bibliografia básica e complementar. As competências, habilidades, bases tecnológicas, bem como a bibliografia utilizada, são atualizadas constantemente, a partir das reuniões realizadas junto ao colegiado do curso e NDE. A tempo mínimo de integralização do curso é de 5 semestres e…