Leitura E Produção De Textos Platão E Fiorin

Programa: O presente programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em LIBRAS tem o intuito de favorecer a formação de profissionais para atuarem na Educação Básica e no Ensino Superior, na organização de unidades e projetos educacionais em LIBRAS, produção e difusão do conhecimento em diversas áreas da educação. Entre as principais habilidades e competências exigidas pelo mercado de trabalho, o Curso de Libras almeja subsidiar os profissionais da educação no que se refere ao…

estudantes que já elaboraram e defenderam o trabalho a sua monografia tem uma apreciação particular do orientador decorrente do perfil do orientador que teve. Na mente dos estudantes não percebe a importância do orientador em todos os níveis de produção de monografias, da escolha do tema de uma monografia até a defesa de sua monografia. Em relação a monografias, dentro de sua função, a função do orientador advém do próprio termo: aquele que orienta, que guia, que sustenta e auxilia.…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A DISTÂNCIA CURSO APARECIDA DA COSTA PELA OBJETIVIDADE DA COMUNICAÇÃO DOS TEXTOS JURÍDICOS BRASÍLIA 2010 APARECIDA DA COSTA PELA OBJETIVIDADE DA COMUNICAÇÃO DOS TEXTOS JURÍDICOS APARECIDA DA COSTA PELA OBJETIVIDADE DA COMUNICAÇÃO DOS TEXTOS JURÍDICOS Artigo científico apresentado ao POSEAD Programa de Pós-graduação Lato Sensu à…

APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo…

1. CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTORTEXTOLEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor - língua como representação do pensamento…

Questões de coesão gramatical e lexical em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ENEM Jesuane Lucas de Freitas Porto, Setembro de 2009 i ii Dissertação apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Linguística, sob orientação da Professora Doutora Fátima Silva. iii iv AGRADECIMENTOS Ao concluir mais esta etapa na minha caminhada pedagógica, percebi que algumas pessoas foram importantes e…

referente ao eixo tecnológico Gestão e Negócios do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. 2. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a…

Ponzoni Acadêmico(a): ________________________________________ Curso: _______________________________________________ PATO BRANCO Versão 1º semestre/2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha …

a mensagem é transmitida, por exemplo, o canal auditivo, o telefone) e o referente (situação a que a mensagem remete). Para que o ato comunicativo se efetive a comunicação não deve ser só recebida, mas assumida. Todo texto tem uma intenção comunicativa. O texto, seja oral ou escrito, é o meio pelo qual a língua funciona. Compreendê-lo é, pois, não somente tarefa do profissional da área de linguagem, mas de todo aquele que necessita da comunicação para se expressar profissionalmente

Apostila de Conteúdos - METODOLOGIA DE PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO Prof. Alexandre de Almeida. ESTRATÉGIAS DE LEITURA – INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS Segundo Fiorin & Platão (1995), um dos aspectos mais intrigantes da leitura de um texto é a verificação de que ele pode dizer coisas que parece não estar dizendo: além das informações explicitamente enunciadas, existem outras que ficam subentendidas ou pressupostas. Para realizar uma leitura eficiente, o leitor deve captar tanto os dados…