Leitura E Produção De Textos O Que é A Leitura Suas Funções E Estratégias Respostas

desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Para a execução deste trabalho, cuja natureza é bibliográfica, foram consultados autores como Bruno Bettelheim, que possui um estudo amplo em psicanálise sobre os contos de fada, além de outros nomes de nossa literatura, como Ana Maria Machado, e também documentos oficiais organizados pelo Ministério da Educação que orientam o trabalho em sala de aula. Palavras chaves: Conto de fadas. Narrativas orais. Formação da identidade.…

INTRODUÇÃO Esse estudo, na perspectiva da análise textual, concentra-se no âmbito de pesquisa sobre a produção dos saberes escolares, as práticas de leitura, como também sobre as relações destas práticas com os textos e com os impressos que lhe servem de suporte. Para isso, será analisada uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa de 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental, identificando a articulação entre os gêneros textuais e as tipologias, a proposta pedagógica e seus…

é necessário garantir estratégias voltadas para leitura e habilidades de produção de textos, orais e escritos, verbais e iconográficos e é, nesse sentido, que a disciplina Comunicação se apresenta no seu Curso. Essa disciplina está dividida em sete aulas. Na aula 1, vamos identificar os elementos que compõem o processo comunicativo associados às funções da linguagem. Veremos como as nossas intenções se expressam nos textos que escrevemos e determinam as diversas funções da linguagem:…

Bressani Mazur (SEED-PR) Ruberval Franco Maciel (UEMS) Samuel de Carvalho Lima (IFRN) Tânia de Souza Lima (IFBA) Vanessa Ribas Fialho (UFSM) Viviane Conceição Antunes Lima (UFRRJ) Wagner Barros Teixeira (UFAM) Xoán Carlos Lagares Diez (UFF) Leitura Crítica Andrea da Silva Marques Ribeiro (CAp-UERJ) Beatriz Adriana Komavli de Sánchez (UERJ) Fábio Sampaio de Almeida (CEFET-RJ) Rosane Manfrinato de Medeiros Dias (CEFET-RJ) Solange Coelho Vereza (UFF) Valdiney da Costa Lobo…

Rosa (Graduanda de Letras/ UCS) anadeniserosa@yahoo.com.br Normelio Zanotto (Professor Doutor em Letras da UCS) ibral@bitcom.com.br Este trabalho tem por objetivo analisar uma questão utilizada na pesquisa Leitura e Escrita em Sala de Aula com Base na Teoria dos Gêneros de Textos – GENERA 2. Esta pesquisa, realizada em parceria com a Secretaria Municipal da Educação de Caxias do Sul (SMED), previa a aplicação de pré-teste e de pós-teste em escolas que serviram como grupo de experimento

A IMPORTANCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Introdução O ensino da língua Portuguesa na escola tem sido o centro da discussão acerca da necessidade de melhorar a qualidade da educação no País. No ensino fundamental, o eixo da discussão, no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais – inaceitáveis

Nossa atenção, neste artigo, estará especialmente voltada para as questões que envolvem as práticas de leitura e escrita na escola e como a família interfere nesse processo. Dois aspectos são essenciais a essa reflexão: as concepções de letramento que subjazem a essa prática e como a família tem contribuído para a mudança ou para a cristalização das práticas escolares de leitura e escrita que emergem dessas diferentes concepções. A maneira como encaramos nosso objeto de estudo interfere

JOANA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o Grau de Especialista. TAGUATINGA – TO 2009 TERMO DE APROVAÇÃO JOANA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o…

ATPS: LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO. PROF. Dr. LUIS ROBERTO WAGNER 1 INTRODUÇÃO A Leitura e Interpretação de Texto englobam de modo abrangente não somente o texto em si, mas todo o conhecimento do assunto nele desenvolvido, para isso temos diversas formar para interpretá-lo e desenvolvê-lo de acordo com cada necessidade, exatamente por esses diversos conceitos, que temos como objetivo mostrar neste trabalho a reflexão e compreensão sobre o conceito de leitura,…

EVANGÉLICA CRISTO REI CURSO DEGRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LUCIA DE FÁTIMA RAMOS DA SILVA FORMAÇÃO DE LEITORES, ESPAÇO DE LEITURA NA ESCOLA E O TEXTO JORNALÍSTICO COMO UMA PROPOSTA INORMATIVA EM SALA DE AULA JAICÓS / PI 2014 LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS DA SILVA NÚBIA GOMES DE SOUZA FORMAÇÃO DE LEITORES, ESPAÇO DE LEITURA NA ESCOLA E O TEXTO JORNALÍSTICO COMO UMA PROPOSTA INORMATIVA EM SALA DE AULATrabalho apresentado á Faculdade Evangélica Cristo…