Leitura E Produção De Textos O Que é A Leitura Suas Funções E Estratégias Respostas

Centro de Educação a Distância – Uniderp Unidade de Porto Seguro Curso: Serviço Social Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PORTO SEGURO-BA 2013 INTRODUÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor à distância Dr Luiz Roberto Wagner e a Professora-tutora presencial Tatiana.…

CULTURA ESCRITA CONHECIMENTO E CAPACIDADES ATIVIDADES 10 *Conhecer ,utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade; Atividades que abordam diferentes gêneros textuais(historias, noticias ,cartas propagandas etc)em diferentes suportes(livros, revistas, jornais, papel de carta, outdoors etc;)em diferentes espaços (livraria ,bancas e biblioteca;) 3 *Conhecer os usos e funções sociais da escrita na cultura escolar; ♥saber usar os objetos de escrita presentes…

RESUMO Para tratarmos da escola, como espaço de leitura, há necessidade de se fazer uma inserção na história de cada um de nós. Desde que nascemos, diferentes situações nos colocam em contato com as palavras. Elas são ensinadas gradativamente para que possamos nomear, reconhecer, dar sentido ao mundo onde vivemos e que temos necessidades de aprender e desvendar. Acreditando que a leitura e a escrita são atividades dialógicas que ocorrem no meio social através do processo histórico…

Concepção de leitura O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o concedem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e deduzir de forma consecutiva, dominando significados que não aparecem diretamente no texto. De acordo com Adam e Starr (apud COLOMER, 2002, p.29): entende-se por leitura a capacidade de entender um texto escrito, afirma que o…

VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ARAPIRACA – AL. 2010 VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso – TCC, sob a orientação da Prof.ª Me. Rozineide Oliveira Silva, como requisito à obtenção do título de Licenciatura em Letras Port./Francês, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL ARAPIRACA – AL. 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO LEITURA EM SALA…

Caetano do Sul, 12 de Junho de 2013. LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A concepção da leitura consiste em duas posições opostas da leitura, que correspondem aos dois tipos básicos de processamento de informação. A primeira dá maior importância ao leitor e a segunda ao texto. A primeira o leitor é a fonte única do sentido, de forma que o texto serviria apenas como confirmador de hipóteses; a segunda, o texto e os dados nele contidos como ponto de partida…

ALFABETIZAÇÃO-LETRAMENTO E Os MÉTODOS. 2009 .total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) , Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cataguases,2009. RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar as estratégias utilizadas pelos professores do 1º ano do ensino Fundamental de Nove Anos numa escola municipal de Astolfo Dutra na tentativa de investigar como está sendo conduzida a alfabetização, os métodos usados, as…

Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e…

.................................................................... 24 2.2.2 O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na escola ................................ 25 2.2.2.1 A produção de textos .......................................................................................... 26 2.2.2.2 A leitura de textos ............................................................................................... 28 2.2.2.3 A análise linguística .................................................

RA: NANTIELY TEIXEIRA DA SILVA RA: 336813 REJANE ARAUJO ROCHA RA: 341786 DISCENTE: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TERESINA/PI. 2014 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é de abordar, refletir e compreender o conceito de leitura apontado na literatura brasileira, mostrando o quão importante é cultivar o hábito de ler, mostrando os conceitos, estratégias e sentidos da leitura. Tem como finalidade também, identificar os diferentes gêneros textuais, tais como:…