Leitura E Produção De Texto Universidade

KNAPP, C.L. O ensino da leitura na universidade. Leitura, escrita e produção oral : propostas para o ensino superior / org. Niura Maria Fontana, Sandra Cristina Porsche. – Caxias do Sul : EDUCS, 2011, pg. 13 - 26 Chaiene Rodrigues Danda1 O texto de Cristina Loff Knapp, professora de letras da UCS e doutora em Literatura Comparada pela UFRGS, discorre sobre as dificuldade apresentadas pelos graduandos da universidade a respeito da língua portuguesa, sobre seu uso prático, em…

A IMPORTANCIA DA LEITURA EM SEUS MAIS VARIADOS GENEROS E MEIOS Teresopolis 2014 JORGE ANTONIO LOUZADA GONÇALVES A IMPORTANCIA DA LEITURA EM SEUS MAIS VARIADOS GENEROS E MEIOS Trabalho de port-individual apresentado ao polo de Teresópolis da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, em

Leitura e Produção de Textos Módulo do Curso: Pedagogia O principal objetivo dessa apostila é apresentar uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO E CRIATIVO NA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM ARCOVERDE NO ANO DE 2010”. ARCOVERDE 2010 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUA PRESENÇA DIDÁTICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”.

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ YNARA NANCY SOEIRO MAIA Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos. Belém 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ YNARA NANCY SOEIRO MAIA Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos. Belém 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ YNARA NANCY SOEIRO MAIA Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e…

resenha refere-se aos textos intitulados de Breve reflexão Histórica do ensino de Língua Portuguesa no Brasil (texto 1), de autoria de Mary Luce Silva e O ensino da leitura e da escrita numa perspectiva transdisciplinar (texto 2), de autoria de Luiz Percival Leme Britto. O texto 1 tem como objetivo central apresentar e analisar uma breve trajetória do ensino da língua portuguesa no país, bem como refletir acerca das praticas pedagógicas aplicadas nas instituições. Já o texto 2 tem…

língua está totalmente voltado para o texto, é de real valor que sejam explorados todos os benefícios que este tipo de referencial de estudo pode trazer, especialmente se esses suportes linguísticos discursivos forem bem relacionados a contextos educativos complementares de gramática e literatura. . Este trabalho tem por finalidade acrescentar ideias aos educadores de como aperfeiçoar suas práticas de ensino, voltadas especialmente às temáticas de leitura e escrita integrantes ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS - CCHN DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS LUCIANA NUNES RORIZ A UTILIZAÇÃO E AS POSSÍVEIS LEITURAS DO GÊNERO CRÔNICA EM SALA DE AULA. VITÓRIA 2014 Luciana Nunes Roriz A UTILIZAÇÃO E AS POSSÍVEIS LEITURAS DO GÊNERO CRÔNICA EM SALA DE AULA. Trabalho apresentado no Curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literaturas

de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp EAD – PEDAGOGIA Prof: NOME:VANESSA.........................RA........... NOME:CLAUDENE.......................RA........... NOME:HOSANA..........................RA........... NOME:FABIANA.........................RA........... DATA 00/06/2011 LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO Concepções de leitura: Vimos que segundo Kock e Elias, se considera basicamente três tipos de concepções leitura, a primeira…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. EAD DR. LUIZ ROBERTO WAGNER PROF. PRESENCIAL ROSANA MARTINS PEREIRA LOPES Carla Adriana Alves de Almeida - RA 385393 Edimar Rodrigues Dias - RA 376403 Maria Lúcia de Oliveira Aquino Santa Rosa - RA 386715 Rogério Silva Ribeiro - RA 376399 Trabalho de Leitura e produção de texto Montes Claros MG 2012 Universidade Anhanguera – Uniderp Carla Adriana