Leitura E Produção De Texto Universidade

MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela H. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. Resenhado por Antonio Escandiel de Souza Universidade de Cruz Alta Inicialmente, vale destacar a importância e necessidade da produção e publicação no meio acadêmico, o que leva professores e acadêmicos, conforme as próprias autoras da obra resenhada, a um esforço concentrado na tentativa de elaborar textos de qualidade sob forma de artigos para periódicos acadêmicos e livros

Alcar – Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia I Encontro de História da Mídia da Região Norte Universidade Federal do Tocantins – Palmas – outubro de 2010 _________________________________________________________________ Comunicação: reflexões sobre a mídia e a linguagem ANDRÉ PUGLIESE1 Resumo: O presente artigo aborda a evolução das mídias e a sua relação com os processos comunicativos, a partir da análise da evolução das linguagens desde a oralidade,…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa Disciplina: Estágio supervisionado II Docente: Marcos Jaime Discente: Nazaré Helena Vaz da conceição PROJETO: BOM LEITOR, BOM ESCRITOR Acará 2013 Nazaré Helena Vaz da Conceição BOM LEITOR, BOM ESCRITOR Este trabalho é um requisito de avaliação parcial da disciplina Estágio supervisionado II ministrada pelo…

Referências (bibliográficas) BALTAR, Marcos Antonio Rocha, Leitura e produção textual acadêmica In: CERUTTI-RIZZATTI ,Mary Elizabeth; ZANDOMENEGO Diva (Orgs.). —Florianópolis : LLV/CCE/UFSC, 2011. p.64-69.BALTAR, Marcos; CERRUTTI-RIZZATTI, Mary Elizabeth; ZANDOMENEGO, Diva. Leitura e produção textual acadêmica. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2011. 147 p. 64-69. Apostila elaborada para a disciplina Leitura e produção Textual Acadêmica do primeiro período do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO”, sob orientação do professor-tutor a distância FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES.. RIBEIRÃO PRETO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA A ALFABETIZAÇÃO. É de extrema…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL ALAELSON DOS SANTOS FREITAS PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL. No decorrer dos últimos anos temos notado uma profunda dificuldade quanto à produção e interpretação textual por partes dos alunos que saem do ensino…

A Importância Da Leitura Para Aquele Que Escreve Não é de hoje que encontramos pessoas com dificuldade de passar para o papel as suas idéias a respeito de algo, porque não têm informação suficiente sobre aquele assunto específico. Por outro lado, também é raro encontrar essas mesmas pessoas lendo uma obra poética, de ficção, um jornal, uma revista, etc. O que todos têm que entender é que a leitura é a base para a boa escrita e não só se deve ler para escrever algo, mas se deve ler para…

importância da leitura no ensino superior Silmara de Jesus Bignardi dos Santos Mestre em Educação - PUCCAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidade Pirassununga e-mail: silmarajbs@bol.com.br Resumo Considerando que a leitura é essencial para o aprendizado do aluno, e, conseqüentemente, tem implicações na sua formação acadêmica e no seu desempenho como futuro profissional, este trabalho destaca a importância do professor conhecer a fundamentação teórica sobre o…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE LETRAS-INGLÊS Mara Liliane Leite dos Santos RA: 1119596 LER E ESCREVER NA BIBLIOTECA Brumado Novembro de 2011 Mara Liliane Leite dos Santos RA: 1119596 LER E ESCREVER NA BIBLIOTECA Projeto apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Letras/Inglês da UNIP- Universidade Paulista, para a

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TUTORA À DISTÂNCIA: Lia Mara Gomes Teodoro Freitas Acadêmicos: Belo Horizonte – MG 2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Sumário 1. Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe............................. 03 2. Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja..................