Leitura E Produção De Textos Questionario

Universidade Federal de Minas Gerais Oficina de Leitura e Produção de Textos - TOL1 Proposta de Projeto Leitura em tempos digitais Isabela Alves de Brito Queiróz Ingrid da Cunha Espindo Iancey de Lacerda Teixeira Henrique Jansen de Avelar Ribeiro Igor Laranjeira Lameira Belo Horizonte 29 de setembro de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................ 03 1.1 Justificativa .....................................

Estadual Nossa Senhora Auxiliadora. Buscou-se saber onde o aluno tem mais dificuldades em relação à Gramática e a metodologia utilizada pelo professor na sala de aula. Os resultados foram obtidos através da observação e também através de um questionário de questões abertas para os alunos. A pesquisa foi quantitativa e qualitativa. Constatou-se que a maioria dos professores não utiliza uma metodologia adequada para o ensino da Língua Portuguesa, pois têm arraigado como prática que a…

DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA LINGÜÍSTICA Leni Castilho Ferreira de Arruda* Gilce Maria Neves Biancão Ana Cláudia Gonçalves de Araújo Pereira Leila Mateus Potric Olga Maria dos Reis Ferro** 1. INTRODUÇÃO O objeto discutido nesse texto é: “O processo de construção da escrita no 1º ano do ensino fundamental na perspectiva da lingüística”. Objetivou nessa pesquisa analisar como a lingüística pode contribuir no processo de alfabetização das crianças do 1º Ano do ensino…

“A DIVERSIDADE DO MUNDO DA LEITURA!” PÚBLICO ALVO: Alunos do3º ano da Escola Municipal Duque de Caxias - Bairro - Aerolândia – Picos-PI Estagiária: Maria Valtânia Gonçalves G. Nunes Kamila Karine Sousa Araujo Picos ( PI) 2013 PROJETO DE INTERVENÇAO I – IDENTIFICAÇAO NOME DA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL DUQUE DE CAXIAS SERIE: 3º ANO SEMESTRE: 1º SEMESTRE TURNO: TARDE NUMERO DE ALUNO: 20 DISCIPLINA: PORTUGUES II – TEMA A Diversidade do mundo da leitura. III –…

Acadêmico-Científica Período de realização: De 21/10/2010 até 25/11/2010 Data de entrega do projeto: 25/11/2010 MINI PROJETO DE PESQUISA (RETRATO DA INVESTIGAÇÃO) TEMA A importância da leitura e escrita para a formação de cidadãos letrados inseridos de forma mais consciente no meio social. TÍTULO Leitura e escrita são causas relevantes de repetência no 6º ano da escola pública brasileira? CONTEXTO DA TEMÁTICA Sendo a educação fator de…

Instrumentos de Coleta de Dados A definição do instrumento de coleta de dados dependerá dos objetivos que se pretende alcançar com a pesquisa e do universo a ser investigado. Os instrumentos de coleta de dados tradicionais são: Observação; entrevista; questionário; formulário. 1. Observação: quando se utilizam os sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade. A observação pode ser: observação assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados;…

VELOSO Uma análise sobre o Gibi (Turma da Mônica) como ferramenta pedagógica à leitura nas séries iniciais. ORIENTADOR 1: Prof. Adelson Luis Bayma da Silva ORIENTADOR 2: Prof. MsC. Elisa Augusta Lopes Costa ALTAMIRA – PA MARÇO/2014 HALEYSON OLIVEIRA VELOSO Uma análise sobre o Gibi (Turma da Mônica) como ferramenta pedagógica à leitura nas series iniciais.

LPT – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PESQUISA DE OPINIÃO SOBRE TRANSPORTE PÚBLICO ALUNOS ADOLFO SILVA REGO (14/0076964) DÉBORA BRASIL (14/0059415) JAQUELINE SOUZA (14/0083324) JÚLIA CRUZ (14/0023801) LOUISE DE ANDRADE (14/0025871) WINDERSON RONIELLI SOARES JUNIOR (13/0018716) PROFESSOR (A) RUBENS DAMASCENO MORAIS BRASÍLIA, ABRIL DE 2014. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem o intuito de analisar dados relacionados ao Transporte Público e Assédio dentro do Transporte Público…

outubro 2013, 00:02 Tempo empregado 7 dias 3 horas Notas 11,00/14,00 Avaliar 19,64 de um máximo de 25,00(79%) Parte superior do formulário Informação Marcar questão Texto informativo Com base nos materiais proposto para leitura, marque a alternativa correta: Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Algumas de suas funções são comentar os trabalhos realizados pelos alunos e corrigir a avaliação dos estudantes. Esse ator da educação a…

CAMPUS PETROLINA GERALDINA OLIVEIRA CAVALCANTE A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DO ALUNO DA 1ª FASE DO ENSINO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PETROLINA- PE 2012 GERALDINA OLIVEIRA CAVALCANTE A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DO ALUNO DA 1ª FASE DO ENSINO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco-UPE