Leitura E Interpretação De Textos

realização de um texto literário. Apresenta-se, portanto um leitor particularmente ativo, capaz de transpor nas linhas do texto literário sua interpretação mais ousada e mais fiel diante daquilo que vê e vivencia no contato com a obra literária. A tentativa é de explanar a comunicação e interação que se pode observar entre leitor e texto, evidenciando que um dependerá sumariamente do outro a partir do momento que se estabelece uma relação de diálogo, em que as lacunas inseridas no texto…

adolescentes, é necessário que seja estimulada, tendo em vista a grande importância que apresenta no desenvolvimento intelectual. São de fundamental importância, a interpretação de texto e a expressão por meio da escrita. Tendo conhecimento dessa necessidade de aprender e comunicar-se através da escrita, o que inclui a interpretação e produção de texto, resolvemos trabalhar estes aspectos, que são a base para um bom rendimento escolar. 2 – JUSTIFICATIVA A aprendizagem é o processo…

compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. Compreende a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário. Identifica os efeitos produzidos por recursos lingüísticos e gráficos na caracterização do texto analisado.…

categorias: Leitura e documentação; Diretrizes para a leitura; Análise e interpretação de texto; Delimitação da unidade de leitura; A análise textual; A análise temática; A análise interpretativa; A problematização; a síntese pessoal; A documentação como método de estudo pessoal; A prática da documentação; A documentação temática; a documentação bibliográfica; A documentação geral; A documentação em folhas de diversos tamanhos; Vocabulário técnico linguístico; A estrutura lógica do…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA SEPÉ TIARAJU ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO COMO A LEITURA INFLUÊNCIA A APROVAÇÃO PARA A ENTRADA EM UMA UNIVERSIDADE. Aluno (a): Daniela Strapasson, Jonathan Damo, Iziane Bertotti e Tainara de Bona. Professora Orientadora: Sandra Censi Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Seminário Integrado, Área de Linguagens e suas Tecnologias. Professor Orientador: Sandra Nilce Carini Cenci …

NAS ASAS DA LEITURA Projeto de Intervenção apresentado a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social de Jequié-Bahia. SUMÁRIO Introdução ...............................................................................................................04 2 Base Teórica.....................................................................................................................06 3 Descrição do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil- PETI................

ORIENTAÇÕES: 1. O artigo de pesquisa que segue é mais uma referência deste gênero. 2. A leitura deste material corresponderá a duas atividades: 1. Estudo dirigido; 2. Análise de gêneros variados à luz da leitura discursiva. 3. Tais atividades serão feitas individualmente e entregues no dia 19 de outubro, correspondendo metade dos pontos da terceira nota. 4. Leia o texto, buscando direcionar o olhar para o objetivo da autora, o contexto da pesquisa, principais…

nota. Profª.: Vitória da Conquista - Ba 2015 RESUMO INFORMATIVO DO TEXTO: Benatte, Antônio Paulo. Os Pentecostais e a Bíblia no Brasil: Aproximações Mediante a Estética da Recepção. In: Rever, ano 12, nº1/ Jan/Jun 2012. RESUMO: O artigo busca debater como os cristãos pentecostais da Igreja Assembleia de Deus estudam a Bíblia Sagrada. Na sua defesa, o autor deixa claro que o analfabetismo colabora para uma leitura que despreza elementos necessários na solução de um problema,…

Texto, leitura e sentido A leitura é uma atividade altamente complexa de produção de sentidos que se realiza, evidentemente, com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas que requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes. Subjacente a essa concepção de leitura, encontra-se o pressuposto do qual o sentido de um texto não existe a priori, mas é construído na interação sujeitos-texto. Assim sendo, na e para a produção…

Valorizar o direito da cidadania dos indivíduos, dos grupos como condição de fortalecimento da democracia na luta pela desigualdade social. OBJETIVO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA 3ª ETAPA Interessar-se pela leitura e escrita como fonte de informação, aprendizagem, lazer e artes. Ciências 4ª ETAPA Fundamental Bimestre Conteúdo Competências/ Habilidades Metodologia Recursos Avaliação 1º -Corpo Humano e o meio: -Noções de citologia;…