Leitura E Interpretação De Textos Etapa 3

MPC I – Profª. Me. Sandra Villarinho – Aula: DATA: / / 14 4 LEITURA E ANÁLISE DE TEXTO “Refiro-me a que a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele”. Paulo Freire. 4.1 Delimitação da unidade de leitura Apesar de todo avanço tecnológico ainda é através da leitura que se realiza o processo de transmissão/aquisição da cultura. A leitura é o próprio ato de ler, na sua concretude ou representado por…

“O desenvolvimento da leitura e escrita” - A escrita A escrita, seja ela qual for, tem como primeiro objetivo permitir a leitura. A leitura é uma interpretação da escrita que consiste em traduzir os símblos escritos em fala. Alguns tipos de escrita se preocupam com a expressão oral e outros simplesmente com a transmissão de significados específicos, que devem ser decifrados por quem é habilitado. Nesse caso os aspectos fonológico, lexical, sintático, que marcam a linearidade do…

R: Mito: são relatos de caráter imaginário, de acordo com cada cultura que pode se transformar em lenda. Ex. Mito da Medusa. Filosofia: Busca do conhecimento por meio da atividade mental, por investigação das idéias ou indagação com o raciocínio. 3. Argumente sobre as principais características do conhecimento de senso comum e do conhecimento científico, assinalando como adquirimos cada um desses conhecimentos. R: Senso comum: é transmitido de geração para geração ou seja através do…

DO HÁBITO DE LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II MARIA ELIZABETE VERAS LIMA – RA 1220658 TERESINA 2014 1 MARIA ELIZABETE VERAS LIMA – RA 1220658 AS DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO HABITO DE LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Pré – Projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa – Polo Teresina- Paissandu – Curso de Letras/ Espanhol, como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. TERESINA 2014 2 1. INTRODUÇÃO A prática de leitura…

gosto pela leitura; Desenvolver a competência leitora; Desenvolver a imaginação, a criatividade e o senso crítico; Estabelecer relações entre o lido/vivido ou conhecido (conhecimento de mundo); Perceber as particularidades do gênero Crônica; Trabalhar a Interpretação textual; Analisar a gramática a partir do texto; 3. Conteúdos: Crônica; Características da crônica; Interpretação; Pontuação; 4. Duração: 4 períodos. 5. Recursos: Xerox. 6. Desenvolvimento. 1ª…

Pesquisa Bibliográfica Fases da pesquisa bibliográfica: 1. Determinação dos objetivos; 2. Elaboração do plano de trabalho; 3. Identificação das fontes; 4. Localização das fontes e obtenção do material; 5. Leitura do material; 6. Tomada de apontamentos; 7. Confecção de fichas; 8. Redação do trabalho. 1. Determinação dos objetivos da pesquisa Para o desenvolvimento de uma pesquisa bibliográfica é preciso determinar seu objetivo: Qual o motivo da pesquisa bibliográfica? a) Redefinição

1 Título do Projeto Projeto de Leitura Maurício de Sousa

conhecer os fatos e fenômenos relacionados ao tema;  Recupera as informações disponíveis sobre um assunto;  É uma fonte de dados;  Ajuda a identificar pesquisadores da área de interesse;  Imprescindível para qualquer pesquisa científica. ETAPAS 1) ESCOLHA E DELIMITAÇÃO DO TEMA - Delimitar o tema em assunto Assunto é o tema delimitado 2) IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DAS FONTES Identificar As respostas estarão em: Localizar Livros Onde encontrar? Bibliotecas…

................ 8 2.2 REUNIÃO COM DIREÇÃO E COORDENAÇÃO/ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) / PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE..............................................................................................10 3 RELATÓRIO DO ESTAGIO DE CO-PARTICIPAÇÃO .......................................... 12 4 RELATORIO DO ESTAGIO DE REGÊNCIA ......................................................... 14 4.1 Contribuição para a prática pedagógica ........................

Paraventi; Profª Maria Virginia Ortiz de Camargo; Profª Rachel de Oliveira; Profª Regina Célia Lico Suzuki; Profª Rita de Cassia Anibal; Profª Romy Schinzare; Profª Rosa Peres Soares; Profª Tidu Kagohara. Multimeios – Pesquisa sobre direitos autorais de textos e imagens Lílian L. P. P. Rodrigues; Patricia M. das S. Rede; Waltair Martão, Joseane Ferreira, Conceição Aparecida B. Carlos. Agradecimentos aos Diretores das Escolas EMEF Carlos Pasquale; EMEF Deputado Cyro Albuquerque,…