Leitura E Interpretação De Textos Etapa 3

AS FÁBULAS COMO INCENTIVO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Talita Keycyane Rodrigues Gomes Elenilde de Souza Silva Samira de Souza Silva Francisco Aldenivan de Sousa Curso: Letras (português/ espanhol) Polo: Boa Vista- RR Orientadora: Marilda Franco M. Vasconcelos RESUMO Este trabalho tem como objetivo de estudo o gênero literário fábulas e sua importância como incentivo de leitura e interpretação para os alunos do ensino fundamental II. O…

Aula-tema 03: O ensino da leitura A primeira etapa que insere o sujeito na leitura é a alfabetização. Muito já se falou sobre o processo de alfabetização e continuamos a nos dedicar aos estudos sobre o ensino inicial da leitura. Para melhor compreensão sobre qual alfabetização estamos tomando como premissa, precisamos delimitar o que entendemos por alfabetização. Para Garton e Pratt (1991, p. 19 - 20), alfabetização é: “[...] O domínio da linguagem falada e da leitura e da…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4-8 CONCLUSÃO..............................................................................................................9 REFERÊNCIAS.................................................

pesquisador deve-se planejar para atingir todas as etapas subseqüentes de forma a não comprometer seus resultados. 1.1- Planejamento da pesquisa Pesquisa é a construção de conhecimento original de acordo com certas exigências científicas. Faz-se necesssário que a pesquisa científica preencha os seguintes requisitos: 1- a existência de uma pergunta que se deseja responder; 2- a elaboração de um conjunto de passos que permitam chegar à resposta; 3- a indicação do grau de confiabilidade na…

prática da leitura diária é essencial, para adquirirmos conhecimento , pois ela nos motiva a estudar aquilo que estamos lendo, quando mais melhor. O 1º passo é escolher um horário e local tranquilo, 2º passo orar a Deus pedindo discernimento, 3º passo , tanto Geral que é leitura geral . Especifica: leitura mais cuidadosa e especifica. Podem usar também materiais de apoio, dicionários, livros internet, fontes confiáveis, mas lembrando sempre que a palavra de Deus é a base de tudo. …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 3 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 PLANO DE AÇÃO 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7 REFERENCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O presente projeto, será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Carlos Muniz, situada a Avenida Brasil, esquina com Avenida Dom Pedro I, setor 05,…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Sumário Unidade 1- Introdução a Metodologia da Pesquisa científica Unidade 2 - Os três atos acadêmicos Unidade 3- Introdução à produção do conhecimento Unidade 4- Tipos de conhecimento Unidade 5- Método científico Unidade 6- Caminhos da pesquisa Unidade 7- Pesquisa científica: o que é e como se faz Unidade 8- Pesquisa bibliográfica Unidade 9- Pré-projeto e Projeto de pesquisa Unidade 10- Formas básicas de apresentação de trabalhos…

aprofundarem mais o conhecimento a respeito do, contudo. Já que os mesmos fazem parte dos textos didáticos aplicáveis contemplados no Referencial Curricular, com a finalidade de que o docente explique aos estudantes e os mesmos façam uso dos recursos tecnológicos para ampliar os conhecimentos. Por meio desta problemática o projeto visa buscar uma melhor compreensão dos estudantes em relação ao conteúdo proposto. 3. Justificativa O projeto “Heróis de todos os tempos” (…) vem mostrar…

Questão 1 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a utilização de amostras de líquor para realização de VDRL, considere as seguintes informações: 1) É importante verificar se a amostra se apresenta turva ou com hemólises, após a centrifugação. 2) É necessário inativar a amostra de líquor para realizar o teste. 3) É importante centrifugar a amostra para sedimentar e remover hemácias ou contaminação bacteriana interferente. 4) É necessário realizar teste treponêmico, em

infanto-juvenis de preferência da literatura brasileira com o intuito de que as crianças usem a sua imaginação e criatividade, para que no decorrer das séries tenham uma desenvoltura melhor das matérias inseridas no ensino fundamental através da interpretação e contará com a participação da comunidade e educadores: • Comunidade – Participará doando livros didáticos que certamente será bastante enriquecedor para o acervo da biblioteca da escola, principalmente os que retratam os…