Leitura E Escrita Multisseriado

Escrita Entre os processos educativos abordados, destaca-se primeiramente a escrita, que foi alvo de muitas experimentações, observações e adaptações, pois primeiramente foi compreendida como capacidade fundamental do individuo (letrado) e em seguida busca-se a diferenciação do aluno escolarizado e da criança sem escola pelo ato de escrever. E através de formulas sugeridas e consequentemente evocadas como a de George sand- “Papel direito, corpo direito, escrita direita” que foi

..............14 3- JUSTIFICATIVA No Brasil a taxa de reprovação e evasão ainda é muito alta nas séries iniciais, e mesmo os alunos que conseguem chegar à universidade apresentam dificuldades na leitura e escrita, não conseguem entender o que estão lendo, solucionar problemas do cotidiano, são conhecidos como analfabetos funcionais, apenas decodificam. Tendo em vista esses dados alarmantes resolvi falar sobre o tema enfatizando os problemas…

veio o interesse em investigar como acontece essa educação. A educação no campo é marcada por várias situações que tornam o processo de ensino-aprendizagem ainda mais complexo. Diante de tantos problemas enfrentados pelo ensino fundamental, o multisseriado é um desses graves problemas que tem de ser discutido, pois este atinge ainda grande parte das escolas rurais de nossa região. Através desse trabalho mostraremos o grau de decadência desse tipo de ensino no que diz respeito às dificuldades que

trabalho. “A humildade exprime, uma das raras certezas de que estou certo: a de que ninguém é superior a ninguém”. (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho desenvolve questões referentes ao ensino multisseriado nas escolas do campo. Assim, o desenvolvimento da pesquisa foi realizado em uma escola multisseriada, com o objetivo de mostrar como se constituem o processo de ensino e aprendizagem nas classes multisseriadas da Escola Municipal Dr.…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 365 Suely Caetano de Souza, Thafany Thuany Ferreira de Oliveira, Valdineide Ferreira Soares CATIVANDO A LEITURA E ESCRITA “Ler pode ser ato incendiário, mas pode ser concebido e praticado de tal modo a apagar qualquer fogo do questionamento.” Pedro Demo em “Leitores para sempre”. APRESENTAÇÃO . A realidade da escola de campo é muito triste…

SUMÁRIO Nova Escola e Processo Educativo...................................................................... 5 A Escrita............................................................................................................... 6 A Leitura................................................................................................................8 As Ciências Naturais..................................................

e escrever com mais facilidade, tanto em na Língua Ticuna quanto na Língua Portuguesa. Num lugar onde as crianças e mesmo os adultos têm pouco contato com a leitura e a escrita, o professor passa a ter um papel muito importante porque, muitas vezes, ele é a única ligação entre os alunos e o mundo da leitura e da escrita. Embora o art. 78 da Constituição Federal de 1988 tenha afirmado que a educação escolar para os povos indígenas seja intercultural e bilíngüe para a…

do Campo de Papanduva de Baixo é mantida pela Prefeitura Municipal de Prudentópolis , atuando os recursos municipais e estaduais. A escola funciona das 13 as 17 horas, com carga de 200 dias letivos distribuídos em 800 horas. O sistema escolar é multisseriado. Implementação do programa por segmentos e implantação gradativa do ensino de 9 anos, 1° ao 5° ano- inicio no ano de 2010, sendo o primeiro ano matriculado com 6 ano. PLANO DE AULA Para trabalhar com uma turma de 5 ° ano, pensei…

cenas do dia-a-dia desses meninos na escola? Qual significado? A dificuldade dos significados das palavras, de como escrevê-las, parece naquele momento, impossível de ser superada, mas o educador é sempre a esperança desses meninos e meninas. Na leitura do relato da educadora Adriana Barbosa de Oliveira, (2001 S/P), que estudou em uma escola multisseriada no interior do Maranhão, pude perceber que muitos pontos de sua experiência se assemelham e confirmam parte das lembranças que tenho:…

infância. Minha educação indireta com a escrita e com a leitura foi muito boa, pois sempre esteve em torno de jornais, revistas, programas de TV, mesmo meus pais tivessem poucos estudos, sempre fizeram com que eu tivesse oportunidades de vivenciar a escrita. Quando eu ia passar minhas férias na chácara do meu avô, muitas foram as vezes que fiquei embaixo de uma figueira, olhando uma revista de romance em quadrinhos, e como eu não tinha domínio com a leitura, eu mesma dava sentido para…