Leitura E Escrita Anos Inciais Do Ensino Fundamental

Contextualização Para educar uma criança o que é mais importante: levar em conta a sua capacidade tátil, levar em conta tudo aquilo que ela é capaz de ouvir ou levar em conta tão somente aquilo que ela vê? Como educar é um grande conjunto de ensinos e aprendizagens, onde quem ensina deve aprender e onde quem aprende pode e deve ensinar, certamente será o conjunto dessas três dimensões (tato, audição e visão), com outras tantas que é possível juntar que teremos aquilo que é importante para

Redação Técnica - linguagem escrita, regida por princípios de objetividade e de obediência à norma gramatical. (ALMEIDA, 1992). Utilizada em artigos e teses científicas, redação comercial ou administrativa. Têm como princípios a clareza, a concisão, a precisão, o tratamento. Tem ainda a preocupação com a estética, englobando elementos como margens, parágrafos, divisão de textos em tópicos e capítulos. Segundo Othon Garcia (1986), redação técnica é uma espécie de linguagem escrita que…

garra e coragem. A meus irmãos Yuri e Sabrina, que mesmo distantes sempre me apoiaram a correr atrás dos meus sonhos. A meu pai, pela confiança e incentivo nos momentos de insegurança. À minha vó Halime, pelo companheirismo nos momentos de leitura dos textos. Aos meus colegas de mestrado, pela contribuição e troca de experiência ao longo do curso. Aos meus colegas do jornal Estado de Minas, pela inspiração e coleguismo. A Ana Maria, pela força e incentivo. À minha amiga…

A Imaginação Sociológica: desenvolvendo o raciocínio sociológico nas aulas com jovens e adolescentes. (Experiências e Práticas de Ensino)1 Ileizi Fiorelli Silva (UEL) ileizi@uel.br O tema que proponho para este mini-curso contém vários conceitos que nos remetem às reflexões epistemológicas da nossa ciência de referência, a sociologia. O que é “imaginação” sociológica? O que é “raciocínio” sociológico? Como podemos desenvolver com os alunos a “imaginação”, o “raciocínio”, as…

necessária para a construção de pressupostos epistemológicos e metodológicos do ensino de sociologia. Parto desses títulos, porque eles são sugestivos para pensarmos o ensino da disciplina sociologia em nossas escolas. Ajudam a refletir sobre o ensino de sociologia para os adolescentes, os jovens e alguns adultos que retornam ao Ensino Médio. Talvez ajude, ainda, a indagar sobre o ensino de sociologia nos primeiros anos dos cursos superiores, onde encontramos jovens e adultos, que não…

UNIVERSIDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM - EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INCIAIS – COM ENFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL CRISTIANE SOUZA CASCAVEL/ PR 2009 CRISTIANE SOUZA O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada ao Programa De Pós Graduação Lato Sensu da Faculdade

JOÃO FÁBIO SANCHES SILVA A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS COGNITIVAS NO PROCESSO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA MESTRADO EM EDUCAÇÃO UCDB – 2007 JOÃO FÁBIO SANCHES SILVA A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS COGNITIVAS NO PROCESSO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA Dissertação apresentada à banca examinadora da Universidade Católica Dom Bosco / UCDB, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Educação, sob a orientação da Profa. Dra. Maria Cristina Lima Paniago Lopes.

resultadoconcursos.net Introdução a Direitos Humanos www.resultadoconcursos.net O seguinte texto apresenta uma introdução e resumo a Direitos Humanos com fontes colhidas a partir da internet. Para seu completo entendimento se faz necessária a leitura da Declaração Universal dos Direitos Humanos, Pacto de San José da Costa Rica e da Constituição Federal de 1988. Dica: Em caso de dúvidas quanto a algum termo jurídico acesse gratuitamente algum dicionário jurídico na internet para…

Pablo José da Costa UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Professor de Matemática e a conclusão do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Prof. Msc Rafael Vassallo Neto Volta Redonda 2014 Pablo José da Costa UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO …

Estudo Preliminar Escola Ensino Fundamental e Médio Rio de Janeiro 2013 Daniel Dias Pangella Estudo Preliminar Escola Ensino Fundamental e Médio Fundamentos do Trabalho Final de Graduação junto ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Santa Úrsula na área de concentração Arquitetura, como requisito parcial à Obtenção do título de Bacharel. Orientador: Professor Mário Elian Rio de Janeiro 2013 Daniel Dias Pangella Estudo Preliminar Escola Ensino Fundamental e Médio…